Ana sayfa›Kitaplar›Fizik 9. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 212
Fizik 9. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 212 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
2-1Tost makinesi cümlesindeki boşluk
Çözüm Yolu
Mutfağın ölçülen durumu sıcaklıktır.
- Boşluktan sonra gelen "yükseldi" fiiline bak; yükselen, ölçülebilen bir durumdur.
- Mutfağın ne kadar sıcak olduğunu anlatan kavramın sıcaklık olduğunu belirle.
- Boşluğa "sıcaklığı" yaz.
- "ısısı" yazmak — ısı aktarılan enerjidir; bir ortamın yükselen durumu sıcaklıktır.
Kendini kontrol et: Mutfağın bu özelliği termometreyle ölçülebilir mi?
Öz değerlendirme 1Etkinlikte arkadaşlarının duygu ve düşüncelerine saygı maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Öz değerlendirme 2Duygu ve düşünceleri belirterek katkıda bulunma maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Öz değerlendirme 3Günlük hayatta kavramların yanlış kullanımının farkında olma maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Öz değerlendirme 4Isı, sıcaklık, iç enerji ilişkisini kavrama maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Öz değerlendirme 5Yöneltilen sorulara cevap verme maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Öz değerlendirme 6Günlük hayattan örnek vererek katkı maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Öz değerlendirme 7Öğrendiklerin günlük hayatta kullanım yerini kavrama maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Öz değerlendirme 8Öğrendiklerini günlük hayatta kullanmayı düşünme maddesi
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Performans 1Etkinlik sırasında en iyi yaptıklarını yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Performans 2Etkinlik sırasında en çok zorlandıklarını yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2-2aBir kase çorbanın ... birinci boşluk
Çözüm Yolu
Madde miktarı fazla olan çorbanın toplam enerjisi daha büyüktür.
- Kase çorba ile kaşık çorbanın aynı sıcaklıkta olduğunu, farkın madde miktarında olduğunu fark et.
- Madde miktarına bağlı olan kavramın iç enerji olduğunu hatırla.
- Boşluğa "iç enerjisi" yaz.
- "sıcaklığı" yazmak — kaşık çorba kaseden alındığı için sıcaklıkları aynıdır.
Kendini kontrol et: Karşılaştırılan iki çorbanın sıcaklıkları farklı mı, yoksa miktarları mı?
2-2bBir kaşık çorba cümlesindeki ikinci boşluk
Çözüm Yolu
Karşılaştırma iç enerjiler arasındadır.
- Cümlenin ilk boşluğuna "iç enerjisi" geldiğini hatırla.
- Karşılaştırmanın aynı kavram üzerinden yapılması gerektiğini belirle.
- "daha büyüktür" ifadesine uyacak şekilde boşluğa "iç enerjisinden" yaz.
- İkinci boşluğa farklı bir kavram yazmak — karşılaştırma aynı kavram (iç enerji) arasında yapılmalıdır.
Kendini kontrol et: Cümlenin iki boşluğunda aynı kavramı kullandın mı?
2-3aArkadaşımın getirdiği ... çay cümlesindeki ilk boşluk
Çözüm Yolu
Çayın sıcak olması sıcaklığının yüksek olmasıdır.
- Soğuk bir günde getirilen çayın elde bekletilince eli ısıttığını fark et.
- Çayın sıcak olduğunu anlatan kavramın sıcaklık olduğunu belirle.
- Boşluğa "sıcaklığı yüksek" yaz.
- "ısısı yüksek" yazmak — çayın ne kadar sıcak olduğu ısıyla değil, sıcaklıkla anlatılır.
Kendini kontrol et: Çayın bu özelliği termometreyle ölçülebilir mi?
2-3bÇaydan elime ... geçti boşluğu
Çözüm Yolu
Çaydan ele geçen şey enerji aktarımı, yani ısıdır.
- Boşluktan sonra gelen "geçti" fiiline bak; bir yerden bir yere geçen şey aranıyor.
- Sıcak çaydan soğuk ele aktarılan enerjinin ısı olduğunu hatırla.
- Boşluğa "ısı" yaz.
- "sıcaklık" yazmak — sıcaklık bir cisimden diğerine geçmez; geçen enerji ısıdır.
Kendini kontrol et: Boşluğa yazdığın kavram aktarılabilen bir enerji mi?
2-3cElimin ... arttı boşluğu
Çözüm Yolu
Elin ısınması sıcaklığın artmasıdır.
- Ele ısı geçtiği için elin ısındığını fark et.
- Boşluktan sonra gelen "arttı" fiiline bak; elin artan, sahip olduğu bir özelliği aranıyor.
- Elin ısınmasını anlatan kavramın sıcaklık olduğunu belirle ve boşluğa "sıcaklığı" yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: iç enerjisi (Ele ısı geçtiği için elin taneciklerinin toplam enerjisi de arttığından bilimsel olarak geçerlidir.)
- "ısısı" yazmak — ısı elin sahip olduğu bir özellik değildir; artan, elin sıcaklığıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığın kavram elin sahip olduğu bir özellik mi, yoksa aktarılan bir enerji mi?
2-4Deterjan düşük ... çamaşır cümlesi
Çözüm Yolu
Düşük sıcaklık ifadesi doğru kullanımdır.
- Boşluktan önce gelen "düşük" kelimesine bak; düşük ya da yüksek olabilen bir durum aranıyor.
- Suyun ne kadar sıcak olduğunu anlatan kavramın sıcaklık olduğunu belirle.
- Cümle yapısına uyacak şekilde boşluğa "sıcaklıkta" yaz.
- "düşük ısıda" yazmak — gündelik dilde sık kullanılır ama bilimsel olarak doğru kavram sıcaklıktır.
Kendini kontrol et: Çamaşır suyunun bu özelliği termometreyle ölçülebilir mi?
2-5Soba yandığında çevresine ... verir
Çözüm Yolu
Soba çevresine enerji aktarır.
- Boşluktan sonra gelen "verir" fiiline bak; verilebilen, aktarılabilen bir şey aranıyor.
- Sobanın sıcaklığı çevresinden yüksek olduğu için çevresine enerji aktardığını belirle.
- Bu aktarılan enerjinin adı ısı olduğundan boşluğa "ısı" yaz.
- "sıcaklık verir" yazmak — sıcaklık verilemez; soba çevresine ısı verir.
Kendini kontrol et: Boşluğa yazdığın kavram bir cisimden diğerine aktarılabiliyor mu?
2-6Termometre ... ölçen araçtır
Çözüm Yolu
Termometre sıcaklık ölçer.
- Termometrenin hangi büyüklüğü ölçtüğünü hatırla.
- Termometrenin °C ya da kelvin cinsinden değer gösterdiğini düşün; bu birimler sıcaklığa aittir.
- Boşluğa "sıcaklık" yaz.
- "ısı" yazmak — ısı termometreyle değil, kalorimetre kabıyla dolaylı yoldan ölçülür.
Kendini kontrol et: Termometrenin gösterdiği birim (°C) hangi kavrama aittir?