Ana sayfa›Kitaplar›Fizik Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 229
Fizik Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 229 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
6.c-ç tablo: 100 g buzTabloda 100 g buz satırına her 30 saniyede ölçülen sıcaklıkları yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
8.ç200 g bal mumu için sıcaklık-zaman grafiği çizme
Çözüm Yolu
Kütle iki katı olduğundan erimeyi tamamlamak için iki kat ısı, yani iki kat süre gerekir.
6.c-ç tablo: 200 g buzTabloda 200 g buz satırına ölçülen sıcaklıkları yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
6.c-ç tablo: 100 g bal mumuTabloda 100 g bal mumu satırına ölçülen sıcaklıkları yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
6.c-ç tablo: 200 g bal mumuTabloda 200 g bal mumu satırına ölçülen sıcaklıkları yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
7.1Kütle miktarının hâl değişimine etkisi hakkında çıkarım yazma
Çözüm Yolu
Aynı cins maddede 200 g, 100 g'a göre yaklaşık iki kat uzun sürede erir; ısı kütleyle doğru orantılıdır.
- Tabloda aynı maddenin farklı kütlelerini karşılaştıralım: 100 g buz ile 200 g buz (ya da bal mumları).
- Özdeş ısıtıcılar birim zamanda eşit ısı verdiğinden, erime süresi verilen ısıyı gösterir.
- 200 g'lık örneğin erimesinin, 100 g'lığa göre yaklaşık iki kat uzun sürmesi beklenir.
- Çıkarım: Kütle arttıkça tamamen hâl değiştirmek için gereken ısı ve süre artar.
- Kütle artınca erime sıcaklığının da yükseldiğini yazmak — erime sıcaklığı değişmez, yalnızca süre ve gereken ısı artar.
Kendini kontrol et: Tablonda 100 g ve 200 g buzun erimeye başladığı sıcaklık aynı mı, erime süresi farklı mı? Öyleyse çıkarımın doğru.
7.2Madde cinsinin hâl değişimine etkisi hakkında çıkarım yazma
Çözüm Yolu
Buz 0 °C'de, bal mumu daha yüksek sıcaklıkta erir ve erime süreleri farklıdır; çünkü erime ısıları farklıdır.
- Tabloda eşit kütleli farklı maddeleri karşılaştıralım: 100 g buz ile 100 g bal mumu.
- Erimenin başladığı sıcaklıklara bakalım: buz 0 °C'de, bal mumu daha yüksek sıcaklıkta erir.
- Erime süreleri de farklıdır, çünkü her maddenin 1 g'ını eritmek için gereken ısı farklıdır.
- Çıkarım: Madde cinsi, hâl değiştirme sıcaklığını ve gereken ısıyı belirler.
- Farklı kütleli farklı maddeleri karşılaştırmak — madde cinsinin etkisini görmek için kütleler eşit olmalıdır.
Kendini kontrol et: Karşılaştırdığın iki örneğin kütlesi eşit mi? Eşitse farkı yalnızca madde cinsine bağlayabilirsin.
8.a100 g buz için sıcaklık-zaman grafiği çizme
Çözüm Yolu
Çizim kendi ölçümlerinize göre yapılır. Erime sırasında sıcaklık sabit kalır, ardından su ısınır.
8.b200 g buz için sıcaklık-zaman grafiği çizme
Çözüm Yolu
Kütle iki katına çıkınca erime için gereken ısı ve dolayısıyla süre iki katı olur; plato uzar.
8.c100 g bal mumu için sıcaklık-zaman grafiği çizme
Çözüm Yolu
Ölçümlerinize göre çizilir. Bal mumunun erime sıcaklığı buzdan yüksek olduğundan plato daha yukarıdadır.