Ana sayfa›Kitaplar›Fizik Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 70
Fizik Dersi 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 70 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
7.bBirbirine zıt olan kuvvetleri belirleme
Çözüm Yolu
Zıt kuvvetler eşit büyüklükte ve ters yönlüdür: 20 N sağa-20 N sola ve 10 N sağa-10 N sola çiftleri.
- Sağa doğru kuvvetleri yaz: F1 = 20 N, F₂ = 10 N, F3 = 10 N.
- Sola doğru kuvvetleri yaz: F4 = 20 N, F5 = 20 N, F6 = 10 N.
- Zıt kuvvetlerin eşit büyüklükte ve ters yönde olduğunu hatırla.
- 20 N'luk çiftleri eşle: F1-F4, F1-F5.
- 10 N'luk çiftleri eşle: F₂-F6, F3-F6.
- Yalnız karşı karşıya duran okları eşlemek — zıtlık için konum değil büyüklük ve yön önemlidir.
- F1 ile F6'yı zıt saymak — yönleri ters olsa da büyüklükleri farklıdır.
Kendini kontrol et: Seçtiğin her çiftin toplamı sıfır newton ediyor mu?
7.cDiğer kuvvetleri F1 cinsinden yazma
Çözüm Yolu
F1 = 20 N sağa alınır. 10 N sağa olanlar yarısıdır, sola olanlar negatif işaretlidir: 20 N sola -F1, 10 N sola -F1/2.
- F1 = 20 N ve sağa doğrudur; F₂, F3 sağa 10 N; F4, F5 sola 20 N; F6 sola 10 N.
- F₂ ve F3 F1 ile aynı yönde, büyüklükleri yarısı: F₂ = F3 = F1/2.
- F4 ve F5 F1 ile aynı büyüklükte ama zıt yönde: F4 = F5 = -F1.
- F6 zıt yönde ve büyüklüğü F1'in yarısı: F6 = -F1/2.
- F4 ve F5'i F1 olarak yazmak — ters yönde oldukları için eksi işareti gerekir.
- F₂'yi 2F1 yazmak — 10 N, 20 N'un iki katı değil yarısıdır.
Kendini kontrol et: F1 yerine 20 N koyduğunda her ifade şekildeki büyüklüğü ve yönü veriyor mu?
Çalışma Yaprağı 1Sudem, Hülya, Birol ve Şule'nin hareketlerini vektörle çizme
Çözüm Yolu
Her sporcunun başlangıç noktasından bitiş noktasına ok çizilir. Her aralık 50 m'dir: Sudem 4, Hülya 2, Birol 3, Şule 2 aralık.
- Pistte her aralığın 50 m olduğunu not et.
- Sudem: S (0) noktasından S1 (200) noktasına 4 aralık, yani 200 m sağa ok çiz.
- Hülya: H (200) noktasından H1 (100) noktasına 2 aralık, yani 100 m sola ok çiz.
- Birol: B (200) noktasından B1 (50) noktasına 3 aralık, yani 150 m sola ok çiz.
- Şule: Ş (150) noktasından Ş1 (50) noktasına 2 aralık, yani 100 m sola ok çiz.
- Ok ucunu başlangıç noktasına koymak — ok başlangıçtan çıkar, ucu bitiş noktasında olur.
- Uzunluğu bitiş noktasının konumu sanmak — Birol 50 m değil, 200 - 50 = 150 m koşar.
Kendini kontrol et: Her okun ucu sporcunun bitiş noktasında mı ve uzunluğu iki konumun farkına eşit mi?
Çalışma Yaprağı 2Çizilen vektörlerden hangilerinin eşit olduğu
Çözüm Yolu
İkisi de 100 m uzunluğunda ve sola doğrudur.
- Çizdiğin vektörlerin büyüklüklerini ve yönlerini yan yana yaz: Sudem 200 m sağa, Hülya 100 m sola, Birol 150 m sola, Şule 100 m sola.
- Hem büyüklüğü hem yönü aynı olanları ara.
- Hülya ve Şule'nin vektörlerinin ikisi de 100 m ve sola doğru olduğu için eşit olduğunu belirle.
- Hülya ile Birol'u eşit saymak — ikisi de sola gitse de uzunlukları farklıdır.
- Farklı kulvarda oldukları için Hülya ile Şule'yi eşit saymamak — eşitlikte konum önemli değildir.
Kendini kontrol et: Hülya ve Şule'nin oklarının uzunluğu ve yönü tamamen aynı mı?