Ana sayfa›Kitaplar›Kimya 11. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 158
Kimya 11. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 158 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1-Kutup buzullarıKüresel ısınmada kutup buzullarında azalma görülmesinin nedeni ve gerekçesi (önceki sayfadaki görsel)
Çözüm Yolu
H₂O(k) + ısı ⇌ H₂O(s) dengesinde ısı artışı erime yönünü destekler, buz miktarı azalır.
- Buzun erimesinin çevreden ısı alan bir hâl değişimi olduğunu belirle.
- Sıcaklık artışının buz ile su arasındaki dengeyi erime yönünde etkilediğini göster.
- Erime arttığında kutup buzullarının miktarının azaldığı sonucuna ulaş.
- Isınmanın donmayı artırdığını düşünmek — eklenen ısı, ısı alan erime yönünü destekler.
Kendini kontrol et: Buzu eritmek için çevreden ısı alınması, sıcaklık artınca buzun azalmasını açıklıyor mu?
1-BataryaElektrikli araç bataryalarının soğukta daha hızlı tükenmesinin nedeni ve gerekçesi
Çözüm Yolu
Sıcaklık düşüşü tepkime hızını ve iyon iletimini azaltır, batarya daha az verimli çalışır.
- Sıcaklık azaldığında bataryadaki iyonların hareketinin yavaşladığını belirle.
- İyon iletiminin azalmasının iç direnci artırıp kullanılabilir enerjiyi düşürdüğünü ilişkilendir.
- Soğukta görülen menzil kaybını bataryanın verimli enerji sağlayamamasıyla açıkla.
- Soğukta bataryadaki enerjinin tümüyle yok olduğunu düşünmek — düşen, kullanılabilir enerji ve güçtür.
Kendini kontrol et: Soğukta iyonların yavaşlaması bataryanın enerji verme yeteneğini nasıl etkiler?
1-Cam buğusuSoğukta camda buğu ve su damlacıkları oluşmasının nedeni ve gerekçesi
Çözüm Yolu
Yoğuşma ısı veren olaydır; sıcaklık düşürülünce denge ısı veren yöne, yani sıvı oluşumuna kayar.
- Cam yüzeyine temas eden su buharının soğuduğunu belirle.
- Yoğuşmanın çevreye ısı veren bir hâl değişimi olduğunu hatırla.
- Soğumanın sıvı oluşumunu desteklemesiyle buğu ve damlacıkların meydana geldiğini açıkla.
- Buğuyu camın içinden çıkan su sanmak — damlacıklar havadaki su buharının yoğuşmasıyla oluşur.
Kendini kontrol et: Camdaki damlacıklar, suyun gaz hâlinden sıvı hâline geçtiğini gösteriyor mu?
2Meraklı ve fikirlere açık olmanın bilimsel gelişime katkıları
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Merak ve açık fikirlilik araştırmayı başlatır, önyargıyı azaltır, mevcut bilgileri geliştirir; Le Chatelier ilkesi gibi keşiflere yol açar.
- Metinde merakın Le Chatelier’yi araştırmaya yönelttiğini bul.
- Yeni fikirlere açıklığın farklı açıklamaları sınamaya katkısını düşün.
- Bu tutumları yeni sorular, deneyler ve bilimsel buluşlarla ilişkilendir.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Merak araştırılacak problemleri ortaya çıkarır; açık fikirlilik yeni kanıtlar karşısında açıklamaların geliştirilmesini sağlar. (Her iki tutumun bilimsel araştırmaya somut katkısı açıklandığında geçerlidir.)
- Açık fikirliliği her iddiayı doğru saymakla karıştırmak — bilimsel fikirler kanıtla sınanır.
Kendini kontrol et: Yanıtım merak ve açık fikirliliğin araştırmayı nasıl geliştirdiğini açıklıyor mu?
3aDerişimin etkisi görselinden araştırma sorusu yazma (Cl₂ eklenmesi)
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Örnek araştırma sorusu: girenlerden birinin derişimi artınca dengenin ürün yönüne kayması beklenir.
- Görselde sıcaklık ve hacim sabitken sisteme Cl₂ eklendiğini belirle.
- Bağımsız değişkeni Cl₂ derişimi, incelenecek sonucu denge yönü veya PCl₅ miktarı olarak seç.
- Bu iki değişkenin ilişkisini sorgulayan araştırma sorusu yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Sabit sıcaklık ve hacimde Cl₂ derişiminin artırılması, dengedeki PCl₅ miktarını nasıl etkiler? (Verilen Cl₂ ekleme işlemini ve ölçülebilir denge sonucunu sorguladığında geçerlidir.)
- Aynı anda sıcaklığı da değiştirmek — derişimin etkisi diğer koşullar sabit tutularak incelenir.
Kendini kontrol et: Sorumda değiştirilen derişim ve gözlenecek denge sonucu açık mı?