Ana sayfa›Kitaplar›Kimya 11. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 304
Kimya 11. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 304 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Konuya Başlarken 1Plastik ürünlerin yaygın kullanılmasının sebebinin ne olduğu
Çözüm Yolu
Cevap sayfadaki giriş metninde sayılan özelliklere dayanır.
- Konuya Başlarken metninin ilk paragrafında plastiklerin özelliklerini bul.
- Hafiflik, dayanıklılık, kolay işlenebilirlik ve düşük maliyeti sebep olarak yaz.
- Ürüne sağladığı koruma, taşıma kolaylığı ve yenilikçi tasarım imkânlarını ekle.
- Plastiğin zararlarını sebep olarak yazmak — soru yaygın kullanılmasını sağlayan avantajları sorar.
Kendini kontrol et: Yazdığın her özellik plastiği tercih edilir kılan bir avantaj mı?
Konuya Başlarken 2Gelecek nesillere plastik içermeyen bir deniz bırakmak için yapılması gerekenler
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Kaynağında azaltma, geri dönüşüm ve doğru atık yönetimi temel çözümlerdir.
- Metne göre denizlerdeki plastiğin artan plastik kullanımından kaynaklandığını belirle.
- Kaynağında önlem olarak plastik ve tek kullanımlık ürün kullanımını azaltmayı yaz.
- Geri dönüşümü artırmayı ve atıkları denize ulaşmadan toplamayı ekle.
- Doğada parçalanabilen (biyobozunur) alternatif malzemeleri kullanmayı öner.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Bez çanta, cam şişe gibi yeniden kullanılabilir ürünleri tercih etmek. (Tek kullanımlık plastiği azaltmaya yönelik bir öneri olarak sunulursa geçerlidir.) · Toplumu plastik kirliliği konusunda bilinçlendirmek ve yasal düzenlemeler yapmak. (Plastiğin denize ulaşmasını azaltacağı gerekçesiyle yazılırsa geçerlidir.)
- Yalnız deniz temizliğini önermek — plastiğin denize ulaşmasını önleyen kaynağında azaltma da gereklidir.
Kendini kontrol et: Önerilerin hem plastik kullanımını azaltmayı hem de atığı doğru yönetmeyi kapsıyor mu?
3.4 Etkinlik 1aPandemide kullanılan maskelerin hangi maddelerden üretildiği ve içerikleri
Çözüm Yolu
Maske katmanlarının çoğu plastik türevi lif içerir. Öğrencinin kullandığı maskeye göre cevap değişebilir.
- Kullandığın maskenin türünü (cerrahi, bez, N95 vb.) belirle.
- Ambalaj veya ürün bilgisinden ana malzemeyi oku; cerrahi maskede genellikle polipropilen dokunmamış kumaş bulunur.
- Maskedeki burun telini ve kulak lastiğini de içerik olarak ekle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Bez maske: pamuk veya pamuk-polyester karışımı kumaş ve lastik bağ. (Öğrenci pandemide bez maske kullandıysa geçerlidir.) · N95/FFP2 maske: çok katmanlı polipropilen filtre, burun teli ve bant. (Öğrenci bu tür maske kullandıysa geçerlidir.)
- Cerrahi maskeyi pamuk sanmak — katmanları çoğunlukla polipropilen gibi plastik esaslı liflerden yapılır.
Kendini kontrol et: Yazdığın malzemeyi maskenin ambalajındaki veya ürün etiketindeki bilgiyle karşılaştırdın mı?
3.4 Etkinlik 1bPlastik içerikli maskelerden parça kopması ve solunumda birikme ihtimalini yorumlama
Çözüm Yolu
Plastik lifler çok küçük olduğundan solunabilir. Sağlık etkisi için daha fazla araştırma gerekir.
- Maskenin plastik esaslı liflerden oluştuğunu hatırla.
- Uzun süre, nemli veya tekrar tekrar kullanımda liflerin kopabileceğini yorumla.
- Kopan çok küçük parçaların nefesle solunum sistemine geçip birikebileceğini açıkla.
- Bu riski azaltmak için maskenin zamanında değiştirilmesi gerektiği sonucuna var.
- Riskin kesin olarak hastalık yaptığını yazmak — soru bir ihtimali yorumlamayı ister, kesin sonuç bildirmez.
Kendini kontrol et: Yorumunda liflerin kopma koşulunu ve solunum yoluyla birikme yolunu birlikte açıkladın mı?
3.4 Etkinlik 1cGelişigüzel atılmış plastik içerikli maskelerin çevreye etkileri
Çözüm Yolu
Plastikler uzun yıllar bozunmaz; parçalanınca mikroplastik olarak ekosisteme yayılır.
- Plastiğin doğada çok yavaş parçalandığını belirt.
- Parçalanan maskenin mikroplastiklere dönüşüp toprağı ve suyu kirlettiğini yaz.
- Canlıların maskeyi yutabileceğini veya lastiklerine dolanabileceğini ekle.
- Mikroplastiklerin besin zinciri yoluyla insana kadar ulaşabileceğini açıkla.
- Maskenin kısa sürede çürüyeceğini düşünmek — plastik esaslı olduğu için doğada uzun yıllar kalır.
Kendini kontrol et: Cevabında hem çevreye (su, toprak) hem canlılara etki ve besin zinciri bağlantısı var mı?