Ana sayfa›Kitaplar›Tarih 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 142
Tarih 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 142 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Uygulayalım-1Karekoddaki Urartu çivi yazısı notunu okuyup tarihle ilgili slogan yazmaya çalışma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:
Uygulayalım-2Damgaların Göçü belgeseli ve Hunlar bilgisiyle tamga yapıp sınıfta sergileme
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Tamga, bir boyun ya da ailenin işaretidir. Öğrenci kendi tamgasını Hunlarla ilgili öğrendiklerinden yararlanarak tasarlar, taşa boyar ve sınıfta sergiler.
Performans GöreviEski Çağ inanç, bilim ve sanat ilişkisini gösteren sanal pano veya bülten panosu hazırlama
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Pano, inancın bilim ve sanat anlayışını nasıl etkilediğini örneklerle gösterir. Mısır'da ölüm sonrası inanç mumyalama ve piramit mimarisiyle ilişkilendirilmiştir.