Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Türk Dili Ve Edebiyatı 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 108

Sayfa 108 3 Çözümlü Madde

Türk Dili Ve Edebiyatı 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 108 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

1Sayfa 108, Ders İçi Çalışma 1. soru: Okuduğunuz metinde yazar, yaşadıklarını günü gününe mi yoksa olayların üzerinden bir süre geçtikten sonra mı kaleme almıştır? Düşüncelerinizi söyleyiniz.

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Yazar, yaşadıklarını günü gününe değil, olayların üzerinden uzun bir süre (yıllar) geçtikten sonra kaleme almıştır. Metindeki 'En uzak hatırladıklarımdan...', 'O zaman eski, kararmış yüzüyle, yıkılmaya hazırlanmış görünen bu ev hâlâ orada mıdır... Bilmiyorum.', 'Doğumumun en gerçek tarihi olarak ailece 1284 yılı yazılmıştır. Şu halde demek oluyor ki bugün… yok, bu hesabı yapmamak daha doğru olur.' ifadeleri anının yaşlılık yıllarında geçmişe dönüp bakılarak yazıldığını açıkça kanıtlamaktadır.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Anı türünü günlükten (günceden) ayıran en temel fark, olayların yaşandığı sırada değil, üzerinden yıllar geçtikten sonra hafızada kalan izleriyle yazılmasıdır.

  1. Metinde zamanla ilgili ipuçlarını ara: 'En uzak hatırladıklarımdan' gibi geçmişe dönük ifadeler.
  2. Yazarın 'Bilmiyorum', 'hatırlayamıyorum' gibi sözlerle bazı ayrıntıları unuttuğunu belirttiği yerleri bul.
  3. Doğum tarihinden sonra 'bu hesabı yapmamak daha doğru olur' demesinin, yaşının ilerlediğini sezdirdiğini fark et.
  4. Bu ipuçlarından, metnin olaylardan yıllar sonra yazıldığı sonucuna var.
Sık yapılan hatalar
  • Anıyı günlükle karıştırmak — günlük olaylar günü gününe yazılır, anı ise aradan zaman geçtikten sonra yazılır.
  • Cevabı metinden kanıt göstermeden söylemek — 'hâlâ orada mıdır... bilmiyorum' gibi ifadeler gerekçe olarak kullanılmalı.

Kendini kontrol et: Yazar bebekliğini ve doğduğu evi o gün yazmış olabilir mi, yoksa sonradan mı hatırlıyor?

2aSayfa 108, Ders İçi Çalışma 2. soru (a): Halit Ziya Uşaklıgil’in çocukluğuna ait bu anıyı yazmasının gerekçeleri ne olabilir? Söyleyiniz.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Yazarın bu anıyı yazma gerekçesi; kendi ailesinin (Helvacızadeler / Uşakîzadeler) Uşak'tan İzmir'e ve İstanbul'a uzanan köklerini, aile lakaplarının nasıl oluştuğunu, dedesinin ve babasının halı ticaretindeki yerini, Eyüp'te doğduğu evi ve kendisine 'Mehmet Halit Ziyaeddin' adının veriliş hikâyesini kayıt altına alarak hem kendi hayat serüvenine hem de dönemin sosyal/ticari tarihine ışık tutmaktır.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Halit Ziya Uşaklıgil, 'Kırk Yıl' adlı anı eserinde kendi yaşam öyküsünü ailesinin köklerinden başlatarak dönemin kültür ve toplum hayatıyla birlikte belgelendirmiştir.

  1. Metnin hangi konuları anlattığını belirle: ailenin kökü, lakaplar, halı ticareti, doğduğu ev ve adının verilişi.
  2. Yazarın 'ailemin tarihini şöyle bir toplayayım' sözünden amacına dair ipucu çıkar.
  3. Bu bilgilerin hem yazarın kendi hayatını hem de dönemin ticari ve toplumsal yaşamını gösterdiğini fark et.
  4. Gerekçeyi, kökleri kayda geçirme ve dönemi gelecek kuşaklara tanıtma isteği olarak söyle.
Sık yapılan hatalar
  • Yalnız 'çocukluğunu anlatmak için' demek — metin ailenin kökenini ve dönemin yaşamını da kayda geçiriyor.
  • Metinde olmayan olayları gerekçe olarak göstermek — gerekçe okunan bölümdeki konulara dayanmalı.

Kendini kontrol et: Söylediğim gerekçe, metinde anlatılan aile tarihi ya da doğum hikâyesiyle bağlantılı mı?

2bSayfa 108, Ders İçi Çalışma 2. soru (b): Çocukluğunuza ait bir anınızı yazınız.

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Örnek Çocukluk Anısı: 'İlkokula başladığım ilk günü ve dedemin elimi tutarak beni okul bahçesine götürüşünü hiç unutamam. O sabah heyecan ve biraz da korkuyla erkenden uyanmıştım. Dedem yolda bana kendi çocukluğunda okula nasıl yürüdüğünü anlatarak heyecanımı yatıştırmış, cebinden çıkardığı tahta kalemi bana hediye etmişti. Sınıfın kapısından içeri girerken arkama dönüp baktığımda dedemin güven veren gülümsemesi bütün korkumu silip götürmüştü.'
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Öğrencinin anı türünün özelliklerine (geçmişte yaşanmış bir olayı birinci kişi ağzından, zaman-mekân ve duygularla anlatma) uygun kısa bir metin yazması beklenir.