Ana sayfa›Kitaplar›Sosyal Bilgiler 5.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 80

Sayfa 80 9 Çözümlü Madde

Sosyal Bilgiler 5.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 80 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

1. afet boşluğuSol kutudaki ilk grupların üstündeki boşluğa yaşadığın ilde meydana gelebilecek bir afetin adı yazılır.

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

PaylaşımEtkinlikleri sınıfta, çevrim içi ortamda veya okul panolarında paylaşma yönergesi.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Etkinlikleri sınıf panosuna asarız, okul koridorunda poster olarak sergileriz, okul bahçesinde sunarız ve okulun internet sayfasında ya da sınıf grubunda paylaşırız.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Paylaşım, afet bilincini daha çok kişiye ulaştırır. Sınıf, okul ve çevrim içi ortamlar bunun için uygundur.

Değerlendirme ve geliştirmeEtkinlikleri öğretmen ve öğrencilere değerlendirtip geri bildirimle geliştirme yönergesi.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Öğretmenimiz ve arkadaşlarımız etkinliğimizi değerlendirir. Eksik ya da yanlış tedbir varsa geri bildirimlere göre düzeltiriz. Bilgileri AFAD ve Türk Kızılay gibi güvenilir kaynaklardan kontrol ederek etkinliği geliştiririz.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Geri bildirim eksikleri görmemizi sağlar. Değerlendirmeye göre etkinlik düzeltilir ve daha iyi olur. Güvenilir kaynaklar bilgi kirliliğini önler.

QR puanlama anahtarıBütüncül dereceli puanlama anahtarına ulaştıran QR kodu.

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:

2. afet boşluğuSağ kutudaki grupların üstündeki boşluğa ilde görülebilecek ikinci bir afetin adı yazılır.

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

1. GrupBirinci grubun afet öncesi evde alınacak tedbirlere yönelik etkinlik hazırlaması.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Deprem için: Dolap gibi ağır eşyaları duvara sabitleriz. Acil durum çantası hazırlarız. Ailece "çök-kapan-tutun" yapar ve toplanma yerini belirleriz.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Afet öncesinde evde alınacak tedbirler, zararı azaltır. Çanta, sabitleme ve aile planı bunlara örnektir.

2. Grupİkinci grubun afet öncesi okulda yapılması gerekenlere yönelik etkinlik hazırlaması.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Deprem için okulda: Çök-kapan-tutun tatbikatı yaparız, çıkış yollarını boş tutarız ve toplanma alanını herkese öğretiriz.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Okulda tatbikat ve açık çıkışlar, afet anında hızlı ve güvenli tahliyeyi sağlar.

3. GrupÜçüncü grubun afet öncesi çevrede yapılması gerekenlere yönelik etkinlik hazırlaması.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Deprem için çevrede: Toplanma alanlarını belirleyip haritaya işleriz. Balkon ve pencere önündeki tehlikeli eşyaları kaldırırız. Çevredeki binaların güvenli olup olmadığına dikkat çekeriz.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Çevredeki tedbirler, deprem anında yaralanmayı azaltır. Toplanma alanı bilgisi herkesin güvenliği için önemlidir.

4. GrupDördüncü grubun ikinci afet için evde alınacak tedbirlere yönelik etkinlik hazırlaması.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Sel için evde: Değerli eşyaları üst raflara koyarız. Elektriği ve suyu kapatmayı öğreniriz. 112 gibi acil numaraları panoya asarız.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Sel gelmeden evde alınan önlemler zararı azaltır. Acil numaraları bilmek hızlı yardım almayı sağlar.

5. GrupBeşinci grubun ikinci afet için okulda yapılması gerekenlere yönelik etkinlik hazırlaması.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Sel için okulda: Üst kata çıkış ve toplanma planı hazırlarız. Bodrum kata inmeyiz. Tatbikat yaparak herkesin planı bilmesini sağlarız.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Okulda sel planı ve tatbikat, panik yapmadan güvenli yere ulaşmayı sağlar.

6. GrupAltıncı grubun ikinci afet için çevrede yapılması gerekenlere yönelik etkinlik hazırlaması.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Sel için çevrede: Dere yatağına çöp atmayız, tıkanıklık görürsek yetişkinlere ve belediyeye haber veririz. Dere kenarına yapı yapmanın tehlikesini anlatırız ve ağaç dikmeyi öneririz.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Dere yatağı temiz olursa su rahat akar. Ağaçlar toprağı tutarak sel zararını azaltır. Çocuklar tehlikeli işi yapmaz, büyüklere bildirir.

Plan ve görev dağılımıBelirlenen etkinlikler için plan hazırlayıp grup içinde görev dağılımı yapma yönergesi.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Plan: 1. ders saatinde bilgi toplayıp etkinliği hazırlarız, 2. ders saatinde sunarız. Görevler: grup başkanı işi yönetir, yazar metni yazar, çizer afişi hazırlar, sunucu sınıfa anlatır, zaman tutucu süreyi izler.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

İyi plan, işi zamana ve kişilere paylaştırır. Böylece herkes sorumluluk alır ve çalışma zamanında biter.