Ana sayfa›Kitaplar›Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 13
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 9. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 13 Cevapları
Yapay zekâ ile hazırlandı ve kontrol edildi
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
2Tin suresi 95/4 ayetindeki 'en güzel biçimde yaratılma' ifadesiyle neyin kastedildiğini düşün, eşleş, paylaş.
Çözüm Yolu
Ayet, insanın fiziksel yapısındaki ahenge ve ona verilen akıl, ilim, irade gibi nimetlere işaret eder; bu yüzden diğer varlıklardan ayrılır.
- Ayetteki "en güzel biçimde" ifadesinin insanın yaratılışını övdüğünü fark et.
- İnsanın beden yapısındaki düzeni ve uyumu düşün.
- İnsana verilen akıl, irade, konuşma ve öğrenme yeteneklerini say.
- Bu özelliklerin insanı diğer varlıklardan ayırdığını belirterek cevabı tamamla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: İnsanın dengeli bir bedenle ve iyiyi kötüden ayırabilecek akılla donatılarak yaratılması kastedilir. (Beden ve akıl birlikte anıldığında geçerlidir.)
- Yalnız dış görünüşü güzellik olarak yorumlamak — ayet akıl ve irade gibi manevi özellikleri de kapsar.
Kendini kontrol et: Cevabımda hem bedensel hem de akıl, irade gibi manevi özelliklere yer verdim mi?
Değerlendirmeİnsanın yaratılışı ve özellikleriyle ilgili çıkarımlarını özetle.
Çözüm Yolu
Çıkarımlar: insan bilinçli ve seçim yapabilen bir varlıktır, yeryüzünün halifesidir, öğrenebilir ve yaptıklarından sorumludur.
- Etkinlikte ve araştırmada öğrendiğin bilgileri gözden geçir.
- İnsanın en güzel biçimde yaratıldığı bilgisini ilk çıkarım olarak yaz.
- Akıl, irade ve sorumluluk özelliklerini ekle.
- İnsanın yaratılışının bir amacı olduğunu belirterek özeti tek paragrafta bitir.
Kabul edilebilir başka cevaplar: İnsan düşünebilen, seçim yapabilen ve yaptıklarından sorumlu olan değerli bir varlıktır; yaratılışı amaçsız değildir. (Akıl, irade, sorumluluk ve amaç vurgusu bulunduğunda geçerlidir.)
- Ayeti aynen tekrar edip kendi çıkarımını yazmamak — değerlendirme, öğrendiklerini özetlemeni istiyor.
Kendini kontrol et: Özetimde yaratılış, özellikler ve amaç olmak üzere üç noktaya değindim mi?
Mercan sorusuMercanların dünya için önemi sence ne olabilir sorusu (Görsel 1.2).
Çözüm Yolu
Mercan resifleri birçok canlıya yuva olur, dalgaları kırarak kıyı erozyonunu azaltır ve ekolojik dengeyi sürdürür; evrendeki düzene örnektir.
- Görsel 1.2'deki mercanların etrafındaki deniz canlılarını incele.
- Mercanların birçok canlıya barınak ve besin sağladığını belirt.
- Mercan resiflerinin dalgaları kırarak kıyıları koruduğunu ekle.
- Bu katkıların deniz ekosisteminin dengesini sürdürdüğünü söyleyerek cevabı bağla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Mercanlar denizdeki canlı çeşitliliğini artırır ve evrendeki düzenin bir parçası olarak görev yapar. (Ekosisteme katkı vurgulandığında geçerlidir.)
- Mercanları yalnız süs ya da güzel görüntü olarak görmek — asıl önemleri ekosistemdeki görevleridir.
Kendini kontrol et: Cevabım mercanların diğer canlılara ve doğal dengeye katkısını açıklıyor mu?