Ana sayfa›Kitaplar›Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 11. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 143
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 11. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 143 Cevapları
Yapay zekâ ile hazırlandı ve kontrol edildi
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Kontrol Noktası - VarlıkHadid ilk beş ayetin varlık anlamında ne ifade ettiği
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Ayetler yaratma, hayat ve ölüm üzerindeki mutlak hükümranlığı vurgular.
- Varlık başlığının evrenin ve canlıların var oluşuyla ilgili olduğunu hatırla.
- 4. ayetteki gökleri ve yeri altı günde yaratma bilgisini bul.
- 2. ve 5. ayetlerdeki hayat verme, öldürme ve hükümranlık ifadelerini ekle.
- Bunları, varlığın yaratıcısı ve sahibinin Allah olduğu fikrinde birleştirerek yaz.
- Varlık bölümüne Allah'ın bilgisiyle ilgili ifadeler yazmak — bilgi ayrı satırda ele alınır.
Kendini kontrol et: Yazdığın düşünce, evrenin kim tarafından yaratıldığı ve yönetildiği sorusuna cevap veriyor mu?
Kontrol Noktası - BilgiHadid ilk beş ayetin bilgi anlamında ne ifade ettiği
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Ayetlerde Allah'ın ilminin sınırsızlığı anlatılır.
- Mealde Allah'ın bilmesiyle ilgili ifadeleri ara.
- 3. ayetteki 'O her şeyi bilir' ve zâhir-bâtın ifadelerini not al.
- 4. ayetteki yere giren, çıkan, gökten inen ve yükselen her şeyi bilme ifadesini ekle.
- Allah'ın ilminin sınırsız olduğu sonucunu kendi cümlenle yaz.
- Yalnız 'Allah her şeyi bilir' yazıp bırakmak — ayetlerdeki somut örneklerle düşünceni desteklemelisin.
Kendini kontrol et: Yazdığın düşünceyi destekleyen en az bir ayet ifadesini gösterebiliyor musun?
Kontrol Noktası - AhlakHadid ilk beş ayetin ahlak anlamında ne ifade ettiği
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Allah'ın görmesi ve işlerin O'na dönmesi ahlaki sorumluluğun temelidir.
- 4. ayetteki 'Nerede olursanız olun O sizinle beraberdir' ve 'yaptıklarınızı görmektedir' ifadelerini bul.
- 5. ayetteki bütün işlerin Allah'a döneceği bilgisini ekle.
- Bu bilgilerin insanı dürüst ve sorumlu davranmaya nasıl yönelttiğini açıklayarak yaz.
- Ahlak satırına yalnız bilgi yazmak — bilginin davranışa etkisini de açıklamalısın.
Kendini kontrol et: Yazdığın düşünce, Allah'ın gördüğünü bilmenin davranışlarını nasıl değiştirdiğini anlatıyor mu?
Farklı Kaydetİnançla ilgili meseleleri özetleyen bir metin yazma
Çözüm Yolu
Ünite konularını toplayan kısa özet örneğidir; öğrencinin kendi metni olmalıdır.
- Ünitede işlenen ana konuları, Allah inancı, isim ve sıfatlar, inançla ilgili akımları listele.
- Teizm, deizm, ateizm gibi görüşleri birer cümleyle tanımla.
- İslam'da imanın bilgi ve ahlakla ilişkisini açıklayan bir cümle ekle.
- Bu cümleleri giriş, gelişme ve sonuç sırasıyla kendi ifadelerinle birleştir.
- Akımları birbirine karıştırmak — örneğin deizmin Tanrı'yı kabul edip vahyi reddettiğini unutmak.
- Kitaptaki cümleleri olduğu gibi kopyalamak — metin kendi ifadelerinle yazılmalıdır.
Kendini kontrol et: Metnin ünitedeki temel konuların her birine en az bir cümleyle değiniyor mu?