Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 2.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 164
Matematik 2.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 164 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1-Tablo ÖğretmenÇetele tablosunda öğretmen satırına listedeki isim sayısını çetele ile işlemek
Çözüm Yolu
Listede öğretmen seçen 11 isim var: Rıza, Mehmet, Ayça, Sevim, Ufuk, Sezen, Sema, Atakan, Erdal, Ertuğrul, Emine.
- Listede Öğretmen başlığının altındaki isimleri sayarız: Rıza, Mehmet, Ayça, Sevim, Ufuk, Sezen, Sema, Atakan, Erdal, Ertuğrul, Emine.
- Toplam 11 isim vardır.
- Çetelede beşer gruplarız: 5 + 5 + 1 = 11.
- Öğretmen satırına iki beşli demet ve bir tek çizgi çizeriz.
- İkinci satıra geçen isimleri saymayı unutmak — Erdal, Ertuğrul ve Emine de öğretmen listesindedir.
- Beşinci çizgiyi dik çizmek — beşinci çizgi dördünün üzerinden çaprazlama çizilerek demet kapatılır.
Kendini kontrol et: Çeteledeki demetleri beşer, tek çizgileri birer sayınca 11 buluyor musun?
1-Tablo AvukatÇetele tablosunda avukat satırına listedeki isim sayısını çetele ile işlemek
Çözüm Yolu
Avukat listesinde Ayten, Hayri, Bilge, Burak ve Metin olmak üzere 5 isim var.
- Listede Avukat başlığının altındaki isimleri sayarız: Ayten, Hayri, Bilge, Burak, Metin; toplam 5 kişi.
- Çetelede her kişi için bir çizgi çizilir; beşinci çizgi ilk dördünün üzerinden çaprazlama geçer.
- Avukat satırına bir beşli demet çizeriz; bu 5 kişiyi gösterir.
- Beş dik çizgiyi yan yana çizmek — çetelede beşinci çizgi dördünü çaprazlama keserek demet oluşturur.
Kendini kontrol et: Avukat satırındaki çizgileri tek tek sayınca listedeki 5 isme ulaşıyor musun?
1-Tablo PilotÇetele tablosunda pilot satırına listedeki isim sayısını çetele ile işlemek
Çözüm Yolu
Pilot listesinde Hakan, Aliye, Gizem ve Efe olmak üzere 4 isim var.
- Listede Pilot başlığının altındaki isimleri sayarız: Hakan, Aliye, Gizem, Efe; toplam 4 kişi.
- Çetelede her kişi için bir dik çizgi çizilir.
- Pilot satırına 4 dik çizgi çizeriz; bu 4 kişiyi gösterir.
- Dördüncü çizgiyi çaprazlama çizmek — çapraz çizgi yalnız beşinci kişide kullanılır.
Kendini kontrol et: Pilot satırındaki çizgi sayısı listedeki isim sayısına eşit mi?
1-aAvukat olmak isteyen kişi sayısı sorusu
Çözüm Yolu
Tabloda avukat satırı 5 kişidir.
- Listede Avukat başlığının altındaki isimlere bakarız.
- İsimleri tek tek sayarız: Ayten, Hayri, Bilge, Burak, Metin.
- Avukat olmak isteyen 5 kişi vardır.
- Pilot listesindeki isimleri de saymak — yalnız Avukat başlığının altındaki isimler sayılmalıdır.
Kendini kontrol et: Çetele tablosundaki avukat satırında bir beşli demet görüyor musun?
1-bÖğretmen isteyenlerin doktor isteyenlerden kaç fazla olduğu
Çözüm Yolu
Öğretmen 11, doktor 9 kişi. 11 - 9 = 2.
- Listeden öğretmen ve doktor olmak isteyenleri sayıyoruz.
- Öğretmen isteyen 11 kişi, doktor isteyen 9 kişi var.
- Farkı bulmak için çıkarırız: 11 - 9 = 2.
- Öğretmen isteyenler doktor isteyenlerden 2 kişi fazladır.
- İki sayıyı toplamak — "kaç fazla" sorusu çıkarma ile bulunur, toplama ile değil.
- Doktorları 8 saymak — Meral ve Furkan ikinci satırdadır; doktor isteyen 9 kişidir.
Kendini kontrol et: Doktor sayısına bulduğun farkı eklersen öğretmen sayısı olan 11'i buluyor musun?
1-cPilot isteyenlerin avukat isteyenlerden kaç eksik olduğu
Çözüm Yolu
Pilot 4, avukat 5 kişi. 5 - 4 = 1.
- Listeden pilot ve avukat olmak isteyenleri sayıyoruz.
- Pilot: Hakan, Aliye, Gizem, Efe; 4 kişi.
- Avukat: Ayten, Hayri, Bilge, Burak, Metin; 5 kişi.
- Büyükten küçüğü çıkarırız: 5 - 4 = 1.
- Pilot isteyenler avukat isteyenlerden 1 kişi eksiktir.
- Küçük sayıdan büyüğü çıkarmaya çalışmak — fark bulunurken büyük sayıdan küçük sayı çıkarılır.
Kendini kontrol et: Pilot sayısına 1 eklersen avukat sayısı olan 5'i buluyor musun?
1-tartışmaBaşka sınıfa sorulsaydı meslekleri seçen kişi sayılarının aynı olup olmayacağı ve nedeni
Çözüm Yolu
Her sınıftaki öğrencilerin istekleri ve sayıları farklıdır; bu yüzden meslekleri seçen kişi sayıları da değişir.
- Başka bir sınıfta öğrencilerin farklı kişiler olduğunu düşünürüz.
- Her öğrencinin isteğinin kendine özgü olduğunu hatırlarız.
- Sınıfların öğrenci sayısının da farklı olabileceğini fark ederiz.
- Bu nedenle meslekleri seçen kişi sayılarının aynı olmayacağı sonucuna varırız.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Aynı olmayabilir; çünkü başka sınıftaki öğrencilerin tercihleri farklıdır. (Sayıların rastlantıyla aynı çıkabileceğini de kabul eden yanıtlarda geçerlidir.)
- Yalnız "Hayır" yazıp nedenini söylememek — soru, cevabın nedenini de tartışmamızı ister.
Kendini kontrol et: Cevabında öğrencilerin isteklerinin ve sayılarının farklı olduğunu belirten bir neden var mı?