Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Kitavuz · Çalışma kağıdıResmî MEB belgesi değildir

Matematik 6. sınıf · Kesrin Devirli Ondalık Gösterimi

Kitap: Matematik 6.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap), s. 104Kazanım: MAT.6.1.6 Kesir ve bölme işlemi arasındaki ilişkiye yönelik tümevarımsal akıl yürütebilmeSüre: 30 dk

Ad Soyad:Sınıf / No:Tarih:

Bilgi notu

Kesrin Devirli Ondalık Gösterimi

  • Kesir çizgisi bölme anlamına gelir; payı paydaya bölerek ondalık gösterim bulunur.
  • Bölmede aynı kalan tekrar ederse bölüm rakamları da tekrar eder; tekrar eden kısma devir denir.
  • Devreden rakam veya rakam grubunun üzerine çizgi çizilir.
  • Virgülden sonra tekrar etmeyen rakamlar çizgisiz yazılır.

Örnek: 5/11 kesrini devirli ondalık gösterimle yazın.
Çözüm: 5 ÷ 11 = 0, kalan 5. 50 ÷ 11 = 4, kalan 6. 60 ÷ 11 = 5, kalan 5. Kalan 5 tekrar geldi, 45 tekrar eder. 0,4545... = 0,45 (45 ikilisinin üzerinde devir çizgisi).

Önce bilgi notunu oku, sonra kendin çöz; işlemlerini çözüm alanına yaz. Bitirince cevap anahtarıyla kontrol et. Sorular açık uçlu ve kısa cevaplıdır (yazılı sınav biçimi).

Isınma

1.

1/3 kesrini bölme işlemiyle devirli ondalık gösterime çevirin.

Çözüm alanı
(8 p)
2.

2/9 kesrinin devirli ondalık gösterimini yazın.

Çözüm alanı
(8 p)
3.

4,2323... sayısında devreden kısım nedir?

Çözüm alanı
(8 p)

Uygulama

4.

5/6 kesrini devirli ondalık gösterimle yazın.

Çözüm alanı
(12 p)
5.

3/11 kesrini devirli ondalık gösterimle yazın.

Çözüm alanı
(12 p)
6.

5 ÷ 12 işleminin sonucunu devirli ondalık gösterimle yazın.

Çözüm alanı
(12 p)

Düşün

7.

3/8 ve 3/11 kesirlerini bölme işlemiyle ondalık gösterime çevirin. Hangisinin ondalık gösterimi devirlidir? Bölmede ne olduğunu belirterek açıklayın.

Çözüm alanı
(20 p)
8.

Mert, 1/6 kesrinin ondalık gösterimini '0,1616...' diye yazıp 16'nın tamamının devrettiğini söylüyor. Mert'in hatasını bölme işlemiyle bulun ve doğru devirli gösterimi yazın.

Çözüm alanı
(20 p)

Bu kağıt yapay zekâ ile hazırlanmıştır; insan editör onayı yoktur. Hata görürseniz kitavuz.com'da “Hata bildir” ile haber verin.

Cevap anahtarı · Matematik 6. sınıf · Kesrin Devirli Ondalık GösterimiÖğretmen ve veli için

Yapay zekâ ile hazırlandı; insan editör onayı yoktur. Her cevap bağımsız bir ikinci çözümle karşılaştırıldı. Sınıfta kullanmadan önce bir kez kendiniz kontrol edin.

NoCevap / puanlama ölçütüKısa gerekçePuan
10,333... = 0,3 (3'ün üzerinde devir çizgisi)1 ÷ 3 = 0, kalan 1; 10 ÷ 3 = 3, kalan 1. Kalan hep 1 olduğundan 3 tekrar eder.8
20,222... = 0,2 (2'nin üzerinde devir çizgisi)2 ÷ 9 = 0, kalan 2; 20 ÷ 9 = 2, kalan 2. Kalan hep 2 olduğundan 2 tekrar eder.8
323Virgülden sonra 2 ve 3 rakamları sırayla tekrar eder, devreden kısım 23'tür.8
40,8333... = 0,83 (yalnız 3'ün üzerinde devir çizgisi)5 ÷ 6 = 0, kalan 5; 50 ÷ 6 = 8, kalan 2; 20 ÷ 6 = 3, kalan 2. Kalan 2 tekrar ettiği için yalnız 3 tekrar eder.12
50,2727... = 0,27 (27 ikilisinin üzerinde devir çizgisi)30 ÷ 11 = 2, kalan 8; 80 ÷ 11 = 7, kalan 3. Kalan 3 yeniden geldiği için 27 tekrar eder.12
60,41666... = 0,416 (yalnız 6'nın üzerinde devir çizgisi)50 ÷ 12 = 4, kalan 2; 20 ÷ 12 = 1, kalan 8; 80 ÷ 12 = 6, kalan 8. Kalan 8 tekrar ettiği için yalnız 6 tekrar eder.12
7Tam puan ölçütleri: (1) 3/8 = 0,375 (30 ÷ 8 = 3 kalan 6; 60 ÷ 8 = 7 kalan 4; 40 ÷ 8 = 5 kalan 0): 6 p. (2) 3/11 = 0,2727... (30 ÷ 11 = 2 kalan 8; 80 ÷ 11 = 7 kalan 3): 6 p. (3) Devirli olanın 3/11 olduğunu yazma: 4 p. (4) 3/8'de kalanın 0 olup bölmenin bittiğini, 3/11'de kalanların tekrar ettiğini belirtme: 4 p. Toplam 20 p.Kalan sıfır olursa bölme biter; kalan tekrar ederse bölüm rakamları sonsuza dek tekrar eder.20
8Tam puan ölçütleri: (1) Bölme: 10 ÷ 6 = 1, kalan 4; 40 ÷ 6 = 6, kalan 4: 6 p. (2) Kalan 4 tekrar ettiği için yalnız 6'nın tekrar ettiğini, 1'in tekrar etmediğini belirtme: 6 p. (3) Doğru gösterim: 0,1666... = 0,16 (yalnız 6'nın üzerinde devir çizgisi): 4 p. (4) Mert'in hatasının 1 ile 6'yı birlikte devreden sanmak olduğunu yazma: 4 p. Toplam 20 p.Devir, kalanın ilk kez tekrar ettiği rakamdan başlar; 1 virgülden sonra bir kez gelir ve tekrar etmez.20

Sık yapılan hatalar: Tekrar etmeyen rakamları da devir çizgisinin altına alıp yalnız tekrar eden rakamı ayırmamak. · Bölmeyi erken bırakıp kalanın tekrar ettiğini görmeden sonucu yuvarlamak.

Öz kontrol: Bölmede aynı kalanı yeniden gördüm mü ve devir çizgisini doğru rakamlara çizdim mi?