Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Kitavuz · Çalışma kağıdıResmî MEB belgesi değildir

Matematik 6. sınıf · Uzunluk Ölçü Birimlerini Dönüştürme

Kitap: Matematik 6.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap), s. 157Kazanım: MAT.6.1.8 Karşılaştığı günlük hayat ya da matematiksel durumlarda standart uzunluk ölçme birimlerini değerlendirebilmeSüre: 30 dk

Ad Soyad:Sınıf / No:Tarih:

Bilgi notu

Uzunluk Ölçü Birimlerini Dönüştürme

  • 1 km = 1000 m; 1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm.
  • 1 dm = 10 cm; 1 cm = 10 mm.
  • Büyük birimden küçük birime geçerken çarpılır.
  • Küçük birimden büyük birime geçerken bölünür.

Örnek: Bir koşucu 6 km 250 m koşmuştur. Koşucu kaç metre koşmuştur?
Çözüm: 6 km = 6 × 1000 = 6000 m. Üzerine 250 m eklenir: 6000 + 250 = 6250 m.

Önce bilgi notunu oku, sonra kendin çöz; işlemlerini çözüm alanına yaz. Bitirince cevap anahtarıyla kontrol et. Sorular açık uçlu ve kısa cevaplıdır (yazılı sınav biçimi).

Isınma

1.

8 metre kaç santimetredir?

Çözüm alanı
(8 p)
2.

70 milimetre kaç santimetredir?

Çözüm alanı
(8 p)
3.

5 kilometre kaç metredir?

Çözüm alanı
(8 p)

Uygulama

4.

Bir kumaşın uzunluğu 36 desimetredir. Kumaşın uzunluğu kaç metredir?

Çözüm alanı
(12 p)
5.

Bir ip 3 m 45 cm uzunluğundadır. İpin uzunluğunu yalnızca santimetre cinsinden yaz.

Çözüm alanı
(12 p)
6.

Ayşe 2,5 km yol yürümüştür. Yürüdüğü yol kaç metredir?

Çözüm alanı
(12 p)

Düşün

7.

Ali, 3 m uzunluğundaki bir şeridi 25 cm'lik eşit parçalara ayıracaktır. Kaç parça elde eder? Çözümünde birimleri nasıl eşitlediğini de göster.

Çözüm alanı
(20 p)
8.

Tarık okula 1 km 200 m, Mina ise 1450 m yürüyerek gidiyor. Kimin yolu daha uzundur ve aradaki fark kaç metredir? Çözümünü açıkla.

Çözüm alanı
(20 p)

Bu kağıt yapay zekâ ile hazırlanmıştır; insan editör onayı yoktur. Hata görürseniz kitavuz.com'da “Hata bildir” ile haber verin.

Cevap anahtarı · Matematik 6. sınıf · Uzunluk Ölçü Birimlerini DönüştürmeÖğretmen ve veli için

Yapay zekâ ile hazırlandı; insan editör onayı yoktur. Her cevap bağımsız bir ikinci çözümle karşılaştırıldı. Sınıfta kullanmadan önce bir kez kendiniz kontrol edin.

NoCevap / puanlama ölçütüKısa gerekçePuan
1800 cm1 m = 100 cm olduğundan 8 × 100 = 800 cm.8
27 cm10 mm = 1 cm olduğundan 70 ÷ 10 = 7 cm.8
35000 m1 km = 1000 m olduğundan 5 × 1000 = 5000 m.8
43,6 m10 dm = 1 m olduğundan 36 ÷ 10 = 3,6 m.12
5345 cm3 m = 3 × 100 = 300 cm; 300 + 45 = 345 cm.12
62500 m1 km = 1000 m olduğundan 2,5 × 1000 = 2500 m.12
7Ölçütler: 3 m = 300 cm dönüşümü (8 puan); 300 ÷ 25 = 12 işlemi ve sonucu (8 puan); bölmeden önce iki uzunluğun aynı birime çevrilmesi gerektiğinin belirtilmesi (4 puan). Cevap: 12 parça. Toplam 20 puan.3 m = 300 cm; 300 ÷ 25 = 12 parça.20
8Ölçütler: Tarık'ın yolu metreye çevrilir: 1 km 200 m = 1200 m (5 puan); iki yol aynı birimde karşılaştırılır, Mina'nın yolu daha uzundur (5 puan); fark 1450 − 1200 = 250 m (6 puan); birimleri aynı birime çevirerek karşılaştırma gerekçesinin yazılması (4 puan). Toplam 20 puan.1 km 200 m = 1000 + 200 = 1200 m; 1450 − 1200 = 250 m.20

Sık yapılan hatalar: Büyük birimden küçük birime geçerken bölmek, küçükten büyüğe geçerken çarpmak. · 1 m = 10 cm gibi dönüşüm sayısını karıştırmak.

Öz kontrol: Birim küçüldüğünde sayının büyümesi, birim büyüdüğünde küçülmesi kuralına sonucum uyuyor mu?