Ana sayfa›Kitaplar›Sosyal Bilgileri 6.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 85

Sayfa 85 2 Çözümlü Madde

Sosyal Bilgileri 6.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 85 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

4Kozluk'ta kaya tuzu haberine göre I, II, III ifadelerinden hangilerine ulaşılabilir

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
B) I ve II
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Haber, kaya tuzunun geçim kaynağı olduğunu ve gıda (salamura, peynir, turşu) üretiminde kullanıldığını söyler. Atıkların geri dönüşümünden söz edilmez, III çıkarılamaz.

  1. Haberi okuyup kaya tuzunun nasıl elde edildiğini, kimin sattığını ve nerede kullanıldığını belirle.
  2. I. ifade: Köylülerin tuzu yol kenarında ve çevre illerde satması, ürünün geçim kaynağı olduğunu gösterir; ulaşılabilir.
  3. II. ifade: Tuzun salamura, peynir ve turşu yapımında kullanılması gıda sektörünü gösterir; ulaşılabilir.
  4. III. ifade: Haberde atık ya da geri dönüşümden hiç söz edilmez; ulaşılamaz.
  5. Ulaşılabilen ifadeler I ve II olduğundan B seçeneğini işaretle.
Sık yapılan hatalar
  • III'ü doğru saymak — tuzun doğal ve kimyasalsız üretilmesi, geri dönüşüm anlamına gelmez; haberde atıktan söz edilmez.
  • I'i elemek — "geçim kaynağı" kelimesi geçmese de köylülerin tuzu satması bunu açıkça gösterir.

Kendini kontrol et: Seçtiğin her ifade için haberde onu destekleyen bir cümle gösterebiliyor musun?

5Kocaeli öğrenci tasarımları haberinde cevabına ulaşılamayan soruyu seçme

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

6Öğretmenin öğrencilere ürün tasarlatmasındaki amacı yazma

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Öğrencilerde "Yapabilirim." bilincini oluşturmak ve ilerleyen yıllarda ülke için teknolojik ürün üreten bireylerin sayısını artırmak.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Haberde öğretmen bu amacı açıkça belirtir.

  1. Haberde Tolga Bey'in söylediklerini aktaran cümleyi bul.
  2. Birinci amacı yaz: Öğrencilerde "Yapabilirim." bilinci oluşturmak.
  3. İkinci amacı yaz: İlerleyen yıllarda ülke için teknolojik ürün üreten bireylerin çoğalmasını sağlamak.
  4. İki amacı tek cümlede birleştirerek cevabını tamamla.
Sık yapılan hatalar
  • Yalnız bir amacı yazmak — öğretmen hem "Yapabilirim." bilincini hem de teknolojik ürün üreten bireylerin artmasını amaçlar.
  • Amaç yerine yapılanları yazmak — yarışmalara katılmak ya da hurda kullanmak amaç değil, yöntemdir.

Kendini kontrol et: Yazdığın cevap, haberdeki Tolga Bey'in sözleriyle aynı iki amacı içeriyor mu?

QR-1Daha fazla örnek soru QR bağlantısı

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:

QR-2Kavram oyunu QR bağlantısı

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz: