Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 2. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap)›Sayfa 47
Türkçe 2. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 47 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
KonuşmaOkuldaki sorumluluklarımızı anlamlı ve kurallı cümlelerle anlatma.
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Nedenler-1Hasan'ın geç kalma nedenlerinden birini balık kılçığı şemasına yazma.
Çözüm Yolu
Örneklerden farklı, makul bir neden yazılır.
- Şemanın sağındaki sonucu oku: Hasan okula geç kalıyor.
- Örnek nedenleri incele: erken yatmamak, tablet ile oynamak, televizyon izlemek.
- Sabah saatlerinde Hasan'ı geciktirebilecek, örneklerden farklı bir durum düşün.
- Bu nedeni kısa ve kurallı bir cümleyle boş çizgiye yaz; örneğin "Sabah geç uyanıyor."
Kabul edilebilir başka cevaplar: Alarmı duymuyor. (Sabah uyanmayı geciktiren başka bir neden olarak yazılırsa geçerlidir.) · Kahvaltısını çok yavaş yapıyor. (Hazırlanma süresini uzatan makul bir neden olduğu için geçerlidir.)
- Örnekteki nedenlerden birini tekrar yazmak — şemada farklı bir neden istendiği için yeni bir durum düşünülmeli.
- Geç kalmayla ilgisi olmayan bir cümle yazmak — yazılan neden, sonuca gerçekten yol açabilmeli.
Kendini kontrol et: "Bu yüzden Hasan okula geç kalıyor." diye cümlemin sonuna eklediğimde anlamlı oluyor mu?
Nedenler-2İkinci bir geç kalma nedenini şemaya yazma.
Çözüm Yolu
Çanta ve kıyafet hazırlığını geciktirmesi makul bir nedendir.
- Hasan'ın sabah okula hazırlanırken neler yapması gerektiğini düşün.
- Bu hazırlıklardan hangisinin zamanında yapılmazsa gecikmeye yol açacağını belirle.
- Önceki nedenlerden farklı olduğundan emin ol.
- Nedeni kurallı bir cümleyle yaz; örneğin "Hazırlığını sabah yapıyor ve acele etmiyor."
Kabul edilebilir başka cevaplar: Çantasını akşamdan hazırlamıyor. (Hazırlığın sabaha kalmasını anlatan bir neden olarak geçerlidir.) · Giyinmesi çok uzun sürüyor. (Sabah hazırlığını geciktiren makul bir neden olarak geçerlidir.)
- Bir önceki çizgiye yazılan nedeni farklı sözcüklerle tekrar etmek — her çizgiye ayrı bir neden yazılmalı.
- Cümleyi büyük harfle başlatmayı ya da sonuna nokta koymayı unutmak — etkinlik kurallı cümle istiyor.
Kendini kontrol et: Yazdığım neden, öteki nedenlerden farklı mı ve Hasan'ın geç kalmasını açıklıyor mu?
Nedenler-3Üçüncü bir geç kalma nedenini şemaya yazma.
Çözüm Yolu
Okula giderken durup oyalanması geç kalmasına yol açar.
- Hasan'ın evden çıktıktan sonra okula giderken neler yaşayabileceğini düşün.
- Yolda zaman kaybettirebilecek bir durum seç.
- Seçtiğin nedenin önceki iki nedenden farklı olduğunu kontrol et.
- Nedeni kısa bir cümleyle yaz; örneğin "Yolda oyalanıyor."
Kabul edilebilir başka cevaplar: Evden geç çıkıyor. (Önceki nedenlerle aynı olmadığı sürece geçerlidir.) · Yolda arkadaşlarıyla oyun oynuyor. (Yolda zaman kaybını anlatan bir neden olarak geçerlidir.)
- Hasan'ın elinde olmayan, gerçek dışı bir neden yazmak — makul ve günlük hayatta olabilecek bir neden seçilmeli.
Kendini kontrol et: Üç nedenim birbirinden farklı mı ve hepsi Hasan'ın geç kalmasını açıklıyor mu?