Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 2. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap)›Sayfa 92
Türkçe 2. Sınıf Ders Kitabı (1. Kitap) — Sayfa 92 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
KonuŞekerci Ökkeş metninin konusunu yazma
Çözüm Yolu
Metin Şekerci Ökkeş'in çocuk yaşta vatan savunmasındaki kahramanlığını anlatıyor.
- Metni baştan sona oku ve en çok kimden, hangi olaydan söz edildiğini belirle.
- Metin, Millî Mücadele'deki çocuk kahramanlardan Şekerci Ökkeş'i anlatıyor.
- Ökkeş'in en önemli işini bul: Halkla birlikte kaleden düşman bayrağını indirmesi.
- Konuyu tek cümlede yaz: "Şekerci Ökkeş'in kaleden düşman bayrağını indirmesi."
Kabul edilebilir başka cevaplar: Millî Mücadele'de çocuk kahramanların vatan savunması. (Metnin genel çerçevesini, çocukların vatan savunmasındaki rolünü vurguladığı için geçerlidir.) · Çocuk kahraman Şekerci Ökkeş. (Kısa ama metnin anlattığı kişiyi ve kahramanlığını içerdiği için geçerlidir.)
- Metnin başlığını konu diye yazmak — konu, metinde neyin anlatıldığını açıklayan bir ifade olmalıdır.
- Yalnız bir ayrıntıyı yazmak (ör. "Ökkeş şekercilik yapardı.") — konu metnin bütününü kapsamalıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığım konu, metnin bütün paragraflarına uyuyor mu?
savunmasavunma sözcüğünün sözlük anlamı
Çözüm Yolu
Sözlük anlamı; öğrenci sözlükten kontrol edebilir.
- Sözlükte "s" harfinin bulunduğu bölümü aç.
- Alfabetik sırayı izleyerek "savunma" sözcüğünü bul.
- Metindeki "vatanın savunması" anlamına uyan açıklamayı seç.
- Bu anlamı kendi cümlenle yaz: "Saldırıya karşı koyma, bir yeri düşmandan koruma."
Kabul edilebilir başka cevaplar: Savunmak işi, müdafaa. (Sözlükteki kısa tanım olarak yazılırsa geçerlidir.)
- Sözcüğü bir cümle içinde kullanıp anlamını yazmamak — istenen, sözcüğün ne demek olduğunu açıklamaktır.
Kendini kontrol et: Metindeki cümlede "savunma" yerine yazdığım anlamı koyunca cümle anlamlı oluyor mu?
kahramankahraman sözcüğünün sözlük anlamı
Çözüm Yolu
Sözlük anlamı; öğrenci sözlükten kontrol edebilir.
- Sözlükte "k" harfinin bulunduğu bölümü aç.
- Alfabetik sırayı izleyerek "kahraman" sözcüğünü bul.
- Metindeki "çocuk kahramanlar" kullanımına uyan anlamı seç.
- Bu anlamı kısa ve açık biçimde yaz: "Olağanüstü cesaret ve yararlılık gösteren kimse."
Kabul edilebilir başka cevaplar: Yiğit, cesur kimse. (Sözlükteki eş anlamlı açıklamalardan biri olarak yazılırsa geçerlidir.)
- Anlam yerine örnek yazmak (ör. "Şekerci Ökkeş") — istenen, sözcüğün genel anlamıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığım anlam, Şekerci Ökkeş'in yaptıklarına uyuyor mu?
1Çocuk kahramanlar vatan savunmasında neler yaptılar
Çözüm Yolu
Metnin ilk paragrafında açıkça yazıyor.
- Soruda geçen "vatan savunması" ifadesini metnin ilk paragrafında bul.
- "Yeri geldi" ile başlayan iki cümleyi oku.
- Bu cümlelerdeki iki işi birleştirerek yaz: Düşmana karşı geldiler ve askere yemek taşıdılar.
- Yalnız bir işi yazmak — metinde çocukların yaptığı iki iş anlatılıyor, ikisi de yazılmalı.
- Şekerci Ökkeş'in bayrağı indirmesini yazmak — soru tek bir çocuğu değil, bütün çocuk kahramanları soruyor.
Kendini kontrol et: Cevabımdaki iki işi metnin ilk paragrafında görebiliyor muyum?
2Şekerci Ökkeş bölge halkı ile ne yaptı
Çözüm Yolu
Metinde Ökkeş ve halkın toplanıp bayrağı indirdiği anlatılıyor.
- Metinde "bölge halkı" ifadesinin geçtiği cümleyi bul.
- Cümleyi oku: Kalede düşman bayrağı dikiliydi; Ökkeş ve halk toplanıp bayrağı indirdi.
- Cevabı tam cümleyle yaz: "Bölge halkıyla toplanıp kaleden düşman bayrağını indirdi."
- "Şekercilik yaptı" yazmak — bu Ökkeş'in mesleğidir, halkla birlikte yaptığı iş değildir.
Kendini kontrol et: Cevabım "Ökkeş ve bölge halkı" ifadesinin geçtiği cümleyle aynı olayı mı anlatıyor?