Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 6.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 140
Türkçe 6.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 140 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
aÜç cümlede iki nokta işaretinin hangi amaçla kullanıldığını incelemek.
Çözüm Yolu
Fiyort cümlesinde iki noktadan sonra örnekler sayılıyor; paella cümlesinde tanım veriliyor; diyalogda konuşmacı adından sonra konuşma geliyor.
- Her cümlede iki noktadan sonra ne geldiğine bak.
- Fiyort cümlesinde iki noktadan sonra ünlü fiyortların adları sıralanıyor; bu örnek vermedir.
- Paella cümlesinde iki noktadan sonra paellanın ne olduğu anlatılıyor; bu açıklamadır.
- Diyalogda iki nokta konuşan kişinin adından sonra gelmiş; bu karşılıklı konuşmayı gösterir.
- Paella cümlesini örnek vermek sanmak — iki noktadan sonra liste değil, tanım ve açıklama geliyor.
Kendini kontrol et: İki noktadan sonraki bölüm bir liste mi, bir tanım mı, yoksa birinin sözü mü? Her cümle için sordun mu?
c-1Birinci yüz ifadesinin koordinatlarından çıkan kelimeyle ilk işlev boşluğunu tamamlamak.
Çözüm Yolu
Koordinatlar sırasıyla A-Ç-I-K-L-A-M-A harflerini verir. Kendisiyle ilgili açıklama yapılacak cümlenin sonuna konur.
- Her parantez çiftindeki 8–14 arası sayıyı tablonun solundaki satırda, 1–7 arası sayıyı üstteki sırada bul.
- Kesişen harfleri sırayla yaz: 8,6=A; 12,4=Ç; 9,6=I; 14,7=K; 12,7=L; 8,6=A; 14,4=M; 8,6=A.
- Harfleri birleştir: AÇIKLAMA.
- Kelimeyi işlev cümlesine yerleştir: "Kendisiyle ilgili açıklama yapılacak cümlenin sonuna konur."
- Sayıları ters okumak — 8 ve üstü sayılar yalnız sol kenarda, 1–7 yalnız üstte bulunur.
Kendini kontrol et: Bulduğun kelime "Kendisiyle ilgili ___ yapılacak" boşluğuna anlamca uyuyor mu?
c-2İkinci yüz ifadesinin koordinatlarından çıkan kelimeyle ikinci işlev boşluğunu tamamlamak.
Çözüm Yolu
Koordinatlar K-O-N-U-Ş-M-A harflerini verir. Karşılıklı konuşma sırasında konuşan kişiyi belirten sözlerden sonra konur.
- Parantezdeki sayı çiftlerini tabloda sol ve üst numaralara göre tek tek eşleştir.
- Harfleri sırayla yaz: 8,1=K; 12,5=O; 10,5=N; 10,2=U; 13,3=Ş; 11,7=M; 8,6=A.
- Harfleri birleştir: KONUŞMA.
- Kelimeyi işlev cümlesine yerleştir: "Karşılıklı konuşma sırasında, konuşan kişiyi belirten sözlerden sonra konur."
- 10,2 hücresinde U yerine Ç okumak — Ç 9. sıradadır; satır numarasını dikkatle izle.
Kendini kontrol et: Harf sayın parantezdeki sayı çifti sayısıyla (7) aynı mı?
c-3Üçüncü yüz ifadesinin koordinatlarından çıkan kelimeyle üçüncü işlev boşluğunu tamamlamak.
Çözüm Yolu
Koordinatlar Ö-R-N-E-K harflerini verir. Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonuna konur.
- Parantezdeki sayı çiftlerini tabloda bul.
- Harfleri sırayla yaz: 9,4=Ö; 13,1=R; 13,4=N; 8,2=E; 12,3=K.
- Harfleri birleştir: ÖRNEK.
- Kelimeyi yerleştir: "Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonuna konur."
- 9,4 hücresinde Ö yerine O okumak — O harfi 8. ve 12. sıralardadır; noktalara dikkat et.
Kendini kontrol et: Bulduğun kelime "___ verilecek cümle" ifadesinde anlamlı bir söz öbeği oluşturuyor mu?
ç-1Açıklama işlevinin a maddesindeki hangi cümleye ait olduğunu bulup yüz çizmek.
Çözüm Yolu
Paella tanımlanıp açıklandığı için açıklama işlevi bu cümleye aittir; baştaki sarı daireye gülen yüz çizilir.
- Birinci yüz ifadesinin işlevinin "açıklama" olduğunu hatırla.
- a maddesindeki cümlelerde iki noktadan sonra tanım yapılan cümleyi bul: Paella cümlesi.
- Paella cümlesinin başındaki sarı daireye birinci yüz ifadesini çiz.
- Fiyort cümlesini seçmek — orada iki noktadan sonra açıklama değil, örnekler sıralanıyor.
Kendini kontrol et: İki noktadan sonraki bölüm, önündeki sözcüğün ne olduğunu anlatıyor mu?
ç-2Konuşma işlevinin hangi cümleye ait olduğunu bulup yüz çizmek.
Çözüm Yolu
Konuşan kişilerin adlarından sonra iki nokta geldiği için konuşma işlevi bu diyalogdadır.
- İkinci yüz ifadesinin işlevinin "konuşma" olduğunu hatırla.
- Konuşan kişilerin adlarından sonra iki nokta gelen bölümü bul: Ayşe, Mina, Sofia diyaloğu.
- Diyaloğun başındaki sarı daireye ikinci yüz ifadesini çiz.
Kendini kontrol et: İki noktadan önce bir kişi adı, sonra o kişinin sözü mü geliyor?
ç-3Örnek verme işlevinin hangi cümleye ait olduğunu bulup yüz çizmek.
Çözüm Yolu
İki noktadan sonra en ünlü fiyortlar örnek olarak sıralanmıştır; örnek verme işlevi budur.
- Üçüncü yüz ifadesinin işlevinin "örnek verme" olduğunu hatırla.
- İki noktadan sonra adlar sıralanan cümleyi bul: Norveç fiyortları cümlesi.
- Bu cümlenin başındaki sarı daireye üçüncü yüz ifadesini çiz.
- Paella cümlesini seçmek — orada tek bir şeyin tanımı var, örnekler sıralanmıyor.
Kendini kontrol et: İki noktadan sonraki sözcükler, önce söylenen "en ünlü fiyortlar"ın örnekleri mi?