Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 6.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 167
Türkçe 6.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 167 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Bu sayfa için bilgi notlu çalışma kağıdı (yazdırılabilir) ve Kendini Dene modunda kademeli ipuçları var.
aGruplara ayrılıp görseli inceleme
Çözüm Yolu
Konuşma balonu tanıdıklık ve tuhaflık ifade eder; sorun dükkân adlarında yabancı dil kullanımıdır.
- Görseldeki mekânı belirle: dükkânlarla dolu bir sokak.
- Tabelalardaki yazıları tek tek oku: Ali's Cafe, Sherif'in Yeri, Hotel, Bazaar gibi.
- Gencin konuşma balonundaki sözleri oku: yazılar tanıdık ama tuhaf.
- Tuhaflığın kaynağını grupça konuş: tabelalarda yabancı kelimeler ve yabancı yazımlar var.
- Yalnız sokağı ve genci betimleyip konuşma balonunu atlamak — asıl ipucu gencin sözlerindedir.
Kendini kontrol et: Görseli anlatırken tabelalardaki yazılarla gencin sözleri arasında bağ kurdum mu?
bGörselde ele alınan problemin ne olduğunu deftere yazma
Çözüm Yolu
Gencin balonunda yazıların tanıdık geldiği ama yine de tuhaf olduğu söylenir. Tuhaflığın nedeni, tabelalarda Türkçe yerine yabancı kelimelerin kullanılmasıdır.
- Görseldeki tabelaları tek tek oku: Ali's Cafe, Hotel, Bazaar, Kaffe gibi.
- Tabelalardaki kelimelerin Türkçe olup olmadığını kontrol et.
- Gencin konuşma balonundaki "tanıdık geliyor ama tuhaflık var" ifadesini tabelalarla ilişkilendir.
- Tuhaflığın nedenini, yani Türkçe yerine yabancı kelimelerin kullanılmasını problem olarak tek cümleyle yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Dükkân adlarında Türkçe karşılığı olan kelimeler yerine yabancı sözcükler tercih ediliyor. (Problem tabelalardaki yabancı kelime kullanımı olarak belirtildiğinde)
- Problemi "sokak kalabalık" ya da "tabelalar renkli" diye yazmak — asıl sorun tabelalardaki dilin Türkçe olmamasıdır.
- Yalnız "yabancı kelimeler var" deyip bunun dile zararını belirtmemek — problemin sonucu da yazılmalıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığın problem, gencin "tuhaflık var" demesinin nedenini açıklıyor mu?
cProblemi kendi cümlelerle kısaca özetleme
Çözüm Yolu
Problem b maddesindeki tespitin kendi cümlelerle özetidir.
- Bir önceki maddede yazdığın problemi yeniden oku.
- Problemin nedenini ve sonucunu ayır: neden yabancı tabelalar, sonuç Türkçenin zarar görmesi.
- Bu iki bilgiyi kendi sözcüklerinle bir ya da iki cümlede birleştir.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Sokaklardaki tabelalarda yabancı adlar arttıkça Türkçe geri planda kalıyor ve dilimiz zarar görüyor. (Problemi neden ve sonucuyla kendi cümleleriyle özetlediği için geçerlidir.)
- Önceki cevabı aynen kopyalamak — özet kendi cümlelerinle yazılmalıdır.
- Özeti gereksiz ayrıntılarla uzatmak — kısa ve öz olmalıdır.
Kendini kontrol et: Özetim kısa mı ve problemin hem nedenini hem sonucunu içeriyor mu?
çProblemin çözümü için alınabilecek önlemleri grupta tartışma
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Grup tartışması; olası önlemler yasal düzenleme, bilinçlendirme ve Türkçe ad önerileridir.
- Problemin kimlerle ilgili olduğunu belirle: esnaf, belediye, halk.
- Her biri için yapılabilecek bir önlem düşün.
- Önerileri grupta paylaş; uygulanabilir olanları birlikte seç.
- Seçilen önlemleri kısa maddeler hâlinde not al.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Okulda öğrencilerin esnafa güzel Türkçe dükkân adları önerdiği bir proje yapmak. (Problemi bilinçlendirme yoluyla çözmeye yönelik uygulanabilir bir önlem olduğu için geçerlidir.) · Türkçe tabela kullanan iş yerlerini ödüllendiren bir yarışma düzenlemek. (Türkçe ad kullanımını teşvik ettiği için geçerlidir.)
- Yalnız yasak önermek — bilinçlendirme ve Türkçe ad önerme gibi yumuşak yollar da düşünülmeli.
- Uygulanması mümkün olmayan öneriler sunmak — önlemler gerçekçi olmalıdır.
Kendini kontrol et: Önerdiğim her önlem, tabelalarda Türkçe kullanımını gerçekten artırabilir mi?
dSeçilen çözümü uygulamak için ilgili kuruma e-posta yazma (kimden, kime, ileti)
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
eYazıyı ölçütlere göre 1-5 arası puanlayarak değerlendirme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.