Türkçe 6.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 17 Cevapları

Abartı, okuyucuda güçlü bir izlenim bırakır ve mizahi bir hava katar.

1. Önceki sayfadaki cümlede altı çizili "bir milyonuncu kez" ifadesinin gerçek bir sayı olmadığını fark et.
2. Bu ifadenin bir durumu olduğundan büyük gösterdiğini, yani abartma sanatı olduğunu belirle.
3. Abartmanın okurda nasıl bir etki bıraktığını düşün: annenin telaşı ve durumun yoğunluğu daha canlı hissedilir.
4. Katkıyı tek cümleyle söyle: Abartma anlatımı etkileyici, canlı ve akılda kalıcı kılar.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Anlatıma mizahi, eğlenceli bir hava katar. (Abartının okurda gülümseme uyandırdığı vurgulanıyorsa geçerlidir.) · Annenin bu konudaki titizliğini ve kararsızlığını güçlü biçimde vurgular. (Katkı, annenin kişilik özelliğini öne çıkarma yönünden açıklanıyorsa geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cevabım, abartmanın okurda yarattığı etkiyi (canlılık, vurgu, mizah gibi) açıkça söylüyor mu?

Süre büyütülerek abartı yapılmıştır.

1. Durumun neyle ilgili olduğunu belirle: Faruk'un kamyonda geçirdiği süre.
2. Bu süreyi gerçekte olduğundan çok daha uzun gösterecek bir ifade seç: "bir asır", "yıllar" gibi.
3. Seçtiğin ifadeyi kullanarak tam ve anlamlı bir cümle kur.
4. Cümleyi okuyup sürenin gerçekten büyütüldüğünü kontrol et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Kamyondaki yolculuk Faruk'a yıllarca sürmüş gibi geldi. (Süre gerçekte olduğundan çok daha uzun gösteriliyorsa geçerlidir.) · Faruk, kamyonda geçen saatlerde dünyanın çevresini on kez dolaşabileceğini düşündü. (Abartı, yolculuğun uzunluğunu vurgulamak için kullanılıyorsa geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cümlemdeki süre gerçekte mümkün olamayacak kadar büyütülmüş mü?

Özlem duygusu büyütülerek anlatılmıştır.

1. Anlatılacak duyguyu belirle: Faruk'un arkadaşı Ahmet'e duyduğu özlem.
2. Bu özlemi olağanüstü büyük gösterecek bir ifade düşün: "dünyalar kadar", "gözlerinden yaşlar sel olmuştu" gibi.
3. Seçtiğin ifadeyle Faruk ve Ahmet'i içeren tam bir cümle yaz.
4. Cümlede duygunun gerçekte olduğundan çok büyük gösterildiğini kontrol et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Faruk, Ahmet'i özlemekten gözyaşlarıyla bir göl oluşturmuştu. (Özlem duygusu olağanüstü biçimde büyütülerek anlatılıyorsa geçerlidir.) · Ahmet'ten ayrılalı bir gün olmuştu ama Faruk'a bin yıl geçmiş gibi geliyordu. (Özlem, geçen zamanın abartılmasıyla vurgulanıyorsa geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cümlem özlemi gerçekte olamayacak kadar büyük gösteriyor ve Ahmet'ten söz ediyor mu?

Temizlik abartılarak vurgulanmıştır.

1. Anlatılacak durumu belirle: bayram temizliğinden sonra pencerelerin görünümü.
2. Pencerelerin temizliğini olağanüstü gösterecek bir ifade düşün: camın görünmemesi, güneş gibi parlaması gibi.
3. Bu ifadeyle pencereleri anlatan tam bir cümle yaz.
4. Cümlede temizliğin gerçekte olamayacak ölçüde büyütüldüğünü kontrol et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Pencereler öyle parlıyordu ki güneş bile kendini camlarda seyrediyordu. (Pencerelerin temizliği olağanüstü biçimde büyütülüyorsa geçerlidir.) · Camlar o kadar temizdi ki kuşlar açık sanıp içeri girmeye çalıştı. (Abartı, pencerelerin görünümünü vurgulamak için kullanılıyorsa geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Cümlem pencerelerin temizliğini gerçekte mümkün olmayacak kadar büyük gösteriyor mu?

İki ölçütten biri seçilir; örnek olarak kalıp ifadeler alınabilir.

1. Kutudaki iki ölçütü oku: Kalıp İfadeler ve Geçiş ve Bağlantı İfadeleri.
2. Kalıp ifadelerin iletişimde kullanılan hazır sözler olduğunu, geçiş ifadelerinin ise cümleleri bağladığını ayırt et.
3. Metinde daha kolay örnek bulabileceğin ölçütü seç ve adını yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Ölçüt: Geçiş ve bağlantı ifadeleri (ama, fakat, hâlbuki vb.). (Öğrenci değerlendirmeyi geçiş ve bağlantı ifadeleri üzerinden yapmak isterse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Seçtiğim ölçüt kutudaki iki ölçütten biri mi ve yalnız birini mi yazdım?