Ana sayfa›Kitaplar›Coğrafya Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 157
Coğrafya Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 157 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Hazırlık 1Sektörlerin ekonomideki yeriyle ilgili hazırlanacak tablo/grafik/şekil/diyagramın amacını belirleme
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Amaç, hazırlanacak görselin neyi göstereceğini tek cümleyle belirtir; grafik 5.3'teki istihdam payları örnek alınabilir.
- Görselin konusunu belirle: Türkiye'de tarım, sanayi ve hizmet sektörlerinin ekonomideki yeri.
- Hangi ölçütleri göstereceğine karar ver: istihdamdaki pay ve GSYİH'ya katkı.
- Zaman boyutunu ekle: verileri yıllara göre karşılaştırarak değişimi göstermeyi hedefle.
- Amacını tek ve açık bir cümleyle yaz; Grafik 5.3'ü örnek olarak kullanabilirsin.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Amaç: 2025 yılında sektörlerin GSYİH içindeki paylarını karşılaştırmak. (Tek bir yılın verileriyle sektörlerin ekonomideki yerini göstermek isteyen öğrenci için geçerlidir.) · Amaç: 1990'dan bugüne çalışan nüfusun sektörlere dağılımındaki değişimi göstermek. (Görsel yalnız istihdam verilerine dayanacaksa geçerlidir.)
- Amacı "grafik çizmek" diye yazmak — amaç, görselin hangi bilgiyi göstereceğini belirtmelidir.
- Yalnız tek sektörü ele almak — etkinlik sektörlerin birbirine göre yerini karşılaştırmayı ister.
Kendini kontrol et: Amaç cümlen hangi sektörleri, hangi ölçütü ve hangi zaman aralığını gösterdiğini söylüyor mu?
Hazırlık 2Seçilen amaca uygun görsel için kullanılacak araç gereçleri hazırlama
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Çizim yapılacağı için ölçü ve renklendirme araçları gerekir.
- Hazırlayacağın görselin türünü belirle: tablo, sütun grafiği, daire grafiği veya diyagram.
- Çizim için gereken ölçü araçlarını seç: cetvel; daire grafiği çizeceksen pergel ve iletki.
- Sektörleri ayırt etmek için farklı renklerde boya kalemleri hazırla.
- Düzgün çizim için kareli kâğıt, kurşun kalem ve silgi temin et.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Bilgisayarda tablo/grafik programı ve yazıcı kullanılır. (Görsel dijital ortamda hazırlanacaksa ve öğretmen buna izin veriyorsa geçerlidir.)
- Görselin türünü düşünmeden araç seçmek — örneğin daire grafiği için pergel ve iletki gerekir.
- Tek renk kullanmayı planlamak — sektörler grafikte birbirinden ayırt edilemez.
Kendini kontrol et: Seçtiğin her araç, çizeceğin görselin hangi bölümünde işine yarayacak?
Hazırlık 3Sektörlerin istihdam ve GSYİH payı verilerini TÜİK sitesinden temin etme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Hazırlık 4Temin edilen verileri tasnif ederek sınıflandırma
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Tasnif, benzer verileri sektör ve yıl ölçütüne göre bir araya getirmektir.
- TÜİK'ten topladığın verileri tek tek gözden geçir.
- Verileri sektöre göre ayır: tarım, sanayi ve hizmet.
- Her sektörün verisini istihdam payı ve GSYİH payı olarak ikiye böl.
- Her grubu yıllara göre sırala ve bir tabloda topla.
- İstihdam yüzdeleriyle GSYİH yüzdelerini aynı sütunda karıştırmak — iki farklı ölçüt ayrı gösterilmelidir.
- Yılları karışık sırada bırakmak — zaman içindeki değişim okunamaz.
Kendini kontrol et: Tablonda her veri hangi sektöre, hangi ölçüte ve hangi yıla ait olduğu açıkça görülüyor mu?