Ana sayfa›Kitaplar›Felsefe 10. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 68
Felsefe 10. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 68 Cevapları
Yapay zekâ ile hazırlandı ve kontrol edildi
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
5 / 2. akıl yürütmeYazdığın ikinci akıl yürütmenin tutarlılığını değerlendir
Bu sorunun cevabı henüz yayımlanmadı. Neden?
6Metinde geçen bir doğruluk örneği yaz
Çözüm Yolu
Metinde olgusal olarak anlatılan, doğru olan bir önermedir.
- Doğruluğun, bir önermenin gerçeklikle uyuşması olduğunu hatırla.
- Metinde gözleme dayalı, olguyu anlatan cümleleri belirle.
- Bunlardan birini seç: işçi arılar saldırganı sokar ve iğnesi saplandığında ölür.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Asker beyaz karıncalar yuvayı korumak için diğer karıncaların önüne geçer. (Metinde olgu olarak anlatılan herhangi bir cümle geçerlidir.) · Yaralı ateş karıncaları yuvadan çıkıp saldırganla savaşır. (Metinde olgu olarak anlatılan herhangi bir cümle geçerlidir.)
- Genel iddiayı doğruluk örneği olarak yazmak — iddia tartışmaya açık bir yargıdır, olgusal bir tespit seçilmelidir.
Kendini kontrol et: Seçtiğin cümle gözlemle doğrulanabilecek bir olguyu mu anlatıyor?
7Sözcüğe kullanıcının istediği anlamı vermesi ifadesinden ne anlaşıldığı
Çözüm Yolu
Anlam ortak kabule değil konuşanın niyetine bağlanıyor; bu, dilin ortak anlam taşıdığı gerçeğiyle çelişir.
- İfadede sözcüğün anlamını kimin belirlediğini sor: Humpty Dumpty anlamı kendisinin belirlediğini söylüyor.
- Bunun, sözcüklerin toplumca paylaşılan ortak anlamını yok saydığını fark et.
- Cevabında, anlamı konuşanın keyfine bağlayan bu görüşü kendi cümlelerinle açıkla.
- İfadeyi yalnızca tekrar etmek — sorudan ne anladığını açıklaman, yani anlamın kime bağlandığını yorumlaman bekleniyor.
Kendini kontrol et: Açıklaman, anlamın ortak kabul yerine kişinin isteğine bağlandığını belirtiyor mu?
8Kişisel anlamlar vurgulanmasının düşünce ve iletişimi nasıl etkilediği
Çözüm Yolu
Dil ortak anlamlara dayanır; kişisel anlamlar yanlış anlaşılmalara ve düşünce aktarımında sorunlara yol açar.
- Dilin, insanların aynı sözcüğe aynı anlamı vermesiyle işlediğini hatırla.
- Herkes sözcüğe kendi anlamını verirse karşılıklı anlamanın bozulacağını düşün.
- Bunun iletişimi koparacağını, ortak düşünme ve tartışmayı zorlaştıracağını örnekle açıkla.
- Yalnızca iletişimi ele alıp düşünceye etkisini atlamak — soru hem düşünceyi hem iletişimi soruyor.
Kendini kontrol et: Cevabın hem düşünceler hem iletişim üzerindeki etkiyi açıklıyor mu?
9Ortak kavramlar olmadan güneşli bir günü nasıl anlatırdın
Çözüm Yolu
Ortak kavram yerine duyusal deneyim, betimleme ve örnek kullanılarak anlatılabilir; yine de anlaşılmak için bazı ortak sözcüklere gerek duyulur.
- "Güneşli" gibi ortak bir kavram kullanmadan anlatman gerektiğini belirle.
- Güneşli bir günde duyularınla neler algıladığını listele: ışık, sıcaklık, gölge, sesler.
- Bu duyusal deneyimleri betimleyerek günü anlatan bir cümle kur.
- Anlaşılmak için yine de bazı ortak sözcüklere ihtiyaç duyduğunu fark ederek kısa bir değerlendirme ekle.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Bir resim çizerek veya o güne ait bir deneyimi göstererek anlatırdım. (Sözcük dışı anlatım yollarını gerekçesiyle açıklayan cevaplar da kabul edilir.)
- Anlatımda "güneşli" veya "açık hava" gibi doğrudan ortak kavramları kullanmak — sorunun koşulunu bozar.
Kendini kontrol et: Anlatımında doğrudan "güneş" kavramını kullanmadan okuyucu güneşli bir günü canlandırabiliyor mu?