Ana sayfa›Kitaplar›Kimya 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 170
Kimya 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 170 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Değerlendirme 160 °C'de hazırlanan sakkaroz ve NaCl çözeltileri 20 °C'ye soğutulunca hangisinin dibinde daha çok katı olur
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Sakkarozda 288,9 - 201,9 = 87,0 g çöker; NaCl'de 37,1 - 35,7 = 1,4 g çöker. Sakkarozun çözünürlüğü sıcaklıkla çok daha fazla değişir.
- Verilenler: 100 g suda 60 °C'de 288,9 g sakkaroz ve 37,1 g NaCl çözünmüş; çözeltiler 20 °C'ye soğutuluyor.
- Tablonun 20 °C sütununa bakılır: sakkaroz 201,9 g, NaCl 35,7 g çözünebilir.
- Fazla kalan madde dibe çöker: sakkaroz için 288,9 − 201,9 = 87,0 g.
- NaCl için çöken miktar 37,1 − 35,7 = 1,4 g bulunur.
- 87,0 g > 1,4 g olduğundan sakkaroz çözeltisinin dibinde daha çok katı olur; çünkü sakkarozun çözünürlüğü sıcaklıkla çok daha fazla değişir.
- Yalnızca 20 °C'deki çözünürlük değerlerine bakıp fark almamak — dibe çöken miktar, 60 °C ve 20 °C değerlerinin farkıdır.
- Ondalık çıkarma işleminde basamak kaydırmak — 288,9 − 201,9 = 87,0 g ve 37,1 − 35,7 = 1,4 g işlemleri virgüller hizalanarak yapılmalıdır.
Kendini kontrol et: 20 °C'de çözünen miktarla çöken miktarı topladığında 60 °C'deki başlangıç kütlesini (201,9+87,0=288,9 g) veriyor mu?
Yansıtma Notu 1Ders öncesi ve sonrası çözünürlük görüşlerinin değişimini özetleme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Yansıtma Notu 2Çözünürlük deneyini ve süreci değerlendiren metin yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.