Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Tarih 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 121

Sayfa 121 1 Çözümlü Madde

Tarih 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 121 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

1Forum sırasında en çok ilgini çeken fikri yazma boşluğu

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

2Forum sırasında anlamakta en çok zorlanılan meseleyi yazma

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

3Forumda öğrenilen bilgileri yazma

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

4Benimsenen görüş için iki argüman ve karşı görüşü çürüten bir argüman yazma

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Örnek: Gaza görüşünü benimsiyorum. Argüman 1: Osman Bey'in Bizans sınırında fetihlerle güçlenmesi gazi toplulukları çekmiştir. Argüman 2: Erken dönem Osmanlı fetihleri gaza ruhuyla yürütülmüştür. Karşı görüşe cevap: Yalnız aşiret bağıyla izah, farklı kökenli savaşçıların katılımını açıklayamaz.
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar

Çözüm Yolu

Öğrenci seçtiği görüşü kanıtla savunur; karşı görüşün eksik yönünü gösterir.

  1. Gibbons, Köprülü, Wittek ve İnalcık'ın görüşlerinden en ikna edici bulduğunu seç ve açıkça belirt.
  2. Birinci argümanı kaynaktan bir kanıtla yaz; ör. Pachymeres'in Osman'ı Bizans'a karşı savaşan bir alp olarak anlatması.
  3. İkinci argümanı farklı bir kanıta dayandır; ör. Ahmedî'nin Osmanlıları gazi cemaatine bağlı göstermesi.
  4. Karşı görüşün açıklayamadığı bir olguyu bul ve bununla o görüşü çürüt.
  5. Argümanlarının birbirini tekrar etmediğini ve hepsinin seçtiğin görüşü desteklediğini kontrol et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: İnalcık'ın görüşü: Türkmen göçü, gaza ve ticaret yolları birlikte etkiliydi; tek nedenli açıklamalar yetersiz kalır. (Argümanlar İnalcık'ın üç çerçevesine ve Bizans kaynaklarına dayandırılırsa geçerli.) · Köprülü'nün görüşü: Osmanlı, Anadolu Selçuklu ve Türk beylikleri tarihinin devamıdır; yeni ırk iddiası kanıtsızdır. (Argümanlar Kaynak B'ye dayanır ve karşı görüş kaynakla çürütülürse geçerli.)

Sık yapılan hatalar
  • İki argümanı aynı düşüncenin tekrarı olarak yazmak — her argüman ayrı bir kanıta veya gerekçeye dayanmalıdır.
  • Karşı görüşe yalnız 'yanlıştır' demek — çürütme, o görüşün açıklayamadığı somut bir olguyu göstermelidir.
  • Benimsenen görüşü tarihçiye bağlamadan yazmak — görüşün kime ait olduğunu açıkça belirtmelisin.

Kendini kontrol et: Seçtiğim görüşü, iki ayrı kanıtlı argümanı ve karşı görüşün açıklayamadığı bir noktayı yazdım mı?

QRKarekod üzerinden kuruluş görüşleriyle eşleştirme etkinliği

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz: