Ana sayfa›Kitaplar›Tarih 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 173
Tarih 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 173 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1Bursa şehir krokisinden Osmanlı şehirlerinin özelliklerine dair çıkarımlar ve açıklama
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Krokide Kale İçi, Muradiye ve Hüdavendigâr külliyeleri ayrı bölgeler olarak görünür. Surlu kale içi çekirdektir; külliyeler çevresinde yeni yerleşimler kurulmuş, yeşil alanlar ve su kaynakları iç içe düşünülmüştür.
- Görsel 2.25'teki krokinin sayfa 172 ve 173'teki iki parçasını birlikte incele; numaralı yerleri lejanttan bul.
- Surlarla çevrili Kale İçi'nin şehrin ilk çekirdeği olduğunu belirle.
- Muradiye, Hüdavendigâr gibi külliyelerin kale dışında ayrı bölgeler oluşturduğunu ve çevrelerinde yerleşim geliştiğini gözlemle.
- Yeşil alanların, su kaynaklarının ve yolların külliyeler arasındaki yerleşimle iç içe olduğunu not et.
- Bu gözlemlerden, külliyelerin şehrin büyümesini yönlendirdiği çıkarımını yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Hanlar Bölgesi, bedesten ve çarşılar etrafında gelişen bir ticaret merkezinin şehir hayatında önemli olduğu çıkarımı. (Öğrenci sayfa 172'deki kroki parçasını da değerlendirdiyse geçerlidir.)
- Yalnız yapı adlarını sıralamak — soru, şehir yapısına dair bir çıkarım ve açıklama ister.
- Krokinin yalnız bir sayfadaki parçasına bakmak — kroki iki sayfaya yayılmıştır.
Kendini kontrol et: Yazdığım her çıkarımı krokide belirli bir yer veya yapıyla gösterebiliyor muyum?
2Krokideki hangi yapıların ilim ve irfan geleneğini etkilediği ve gerekçesi
Çözüm Yolu
Külliyeler camiyle birlikte medrese, kütüphane ve darüşşifa içerir. Burada ders gören müderris ve öğrenciler ilmi yaymış, böylece şehirler birer ilim merkezi olmuş ve irfan geleneği oluşmuştur.
- Krokideki ve lejanttaki yapıları incele; eğitimle ilişkili olanları ayır.
- Külliyelerin camiyle birlikte medrese, kütüphane gibi eğitim yapıları barındırdığını hatırla.
- Muradiye ve I. Murad Hüdavendigâr külliyelerini örnek olarak seç.
- Bu yapılarda ders veren müderrislerin ve öğrencilerin ilmi yaydığını, böylece ilim ve irfan geleneğinin oluştuğunu gerekçe olarak yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Yeşil Medresesi, Bayezid Paşa ve Gökdere medreseleri ile Yıldırım, Yeşil, Emir Sultan külliyeleri. (Sayfa 172'deki kroki parçası da değerlendirildiyse geçerlidir.)
- Han, çarşı gibi ticari yapıları seçmek — bunlar ekonomik hayatla ilgilidir, eğitimle doğrudan ilişkili değildir.
- Yapı adını yazıp gerekçe vermemek — soru, neden böyle düşündüğünüzü de açıklamanızı ister.
Kendini kontrol et: Seçtiğim her yapının eğitim veya bilim faaliyetine nasıl katkı sağladığını bir cümleyle söyleyebiliyor muyum?