Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Tarih 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 196

Sayfa 196 3 Çözümlü Madde

Tarih 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 196 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

Performans Göreviİki hafta içinde ilim ve irfan geleneğinin oluşumuna dair çözümlemeli veya dijital öykü hazırlama.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Örnek dijital öykü: Genç bir öğrenci, Bursa'da Orhan Bey'in yaptırdığı medreseye gelir. Burada âlimlerden ders alır, tekkede derviş ve ahilerle tanışır. Vakıf imareti ona yemek verir. Öykü sonunda şehrin, kurumların ve insanların ilim ve irfanı nasıl büyüttüğünü anlar.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Öykü senaryosunda şehir, kurum (medrese, vakıf, tekke) ve şahsiyetlerin ilim ve irfan geleneğine etkisi görülmelidir; resim, metin ve ses eklenebilir.

Değerlendirme formları (QR)Grup değerlendirme formu ve puanlama anahtarı karekodları.

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:

Gelecek Derse Hazırlık 11453-1683 arası önemli siyasi ve askerî mücadeleleri araştır, cihan devleti olmada rolü olan olayları belirle.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Örnek olaylar: İstanbul'un fethi (1453), Mora ve Trabzon'un alınması, Çaldıran (1514), Mercidabık ve Ridaniye ile Mısır'ın fethi (1516-1517), Belgrad (1521), Rodos (1522), Mohaç (1526), Preveze (1538), Kıbrıs (1571), Girit (1669).
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Öğrenci araştırması; verilen olaylar bilinen tarihî örneklerdir.

  1. Görevi oku: 1453-1683 arasındaki siyasi ve askerî mücadeleleri araştıracak, cihan devleti olmaya katkı sağlayanları seçeceksin.
  2. Ders kitabı, ansiklopedi ve güvenilir akademik kaynaklardan bu dönemin önemli fetih ve savaşlarını tarih sırasıyla listele.
  3. Her olayın yanına sonucunu yaz: hangi bölge alındı, hangi deniz ya da ticaret yolu denetime geçti?
  4. İstanbul'un fethi, Çaldıran, Mısır seferi, Mohaç ve Preveze gibi devleti üç kıtada etkili kılan olayları işaretle.
  5. Seçtiğin olayların Osmanlı'yı nasıl cihan devleti yaptığını kısa gerekçelerle açıklayarak sınıfla paylaş.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Otlukbeli Savaşı (1473), Kırım'ın bağlanması (1475), Viyana Kuşatması (1529) veya Zigetvar seferi (1566) (Olayın tarihi doğru verilir ve Osmanlı'nın genişlemesine ya da gücüne katkısı açıklanırsa geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • 1453 öncesi olayları (Kosova, Ankara Savaşı) listeye eklemek — görev yalnız 1453-1683 arasını kapsar.
  • Olayları yalnız sıralayıp etkisini yazmamak — cihan devleti olmadaki rolü gerekçeyle belirtilmelidir.

Kendini kontrol et: Listemdeki her olay 1453-1683 arasında mı ve her birinin Osmanlı'yı nasıl güçlendirdiğini bir cümleyle söyleyebiliyor muyum?

Gelecek Derse Hazırlık 2İstanbul'un fethi için savaş aracı seçip çizim yapma, geri dönüşüm malzemeleriyle üç boyutlu tasarlama.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Örnek: Şahi topu seçilebilir. Çizimde uzun bronz namlu, kalın duvar, tekerlekli taşıma arabası ve barut deposu gösterilir. Karton rulo ve alüminyum folyodan üç boyutlu model yapılır; namlu eksenine açı ölçer, tekerleklere kapak konur.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Savaş aracının fen, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematikle ilişkisi gözetilir; İstanbul surlarını yıkmak için büyük top kullanılması akla uygun bir seçimdir.