Ana sayfa›Kitaplar›Tarih 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 90
Tarih 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 90 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
EtkinlikBeş mutasavvıfın evrensel düşüncelerinden yola çıkarak bir dörtlük yazma.
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Beş mutasavvıfın ortak değerleri sevgi, hoşgörü, bilgi, alçakgönüllülük ve gönül kırmamaktır; dörtlük bu değerleri işlemelidir. Açık uçlu yaratıcı yazma olduğundan örnek verilmiştir.
- Beş mutasavvıfın metinlerinden birer temel düşünce çıkar: sevgi, hoşgörü, gönül kırmamak, kanaat, bilgi gibi.
- Dörtlüğünde işleyeceğin iki ya da üç ortak değeri seç.
- Her dizede bir değeri anlatan, birbirine yakın uzunlukta dört dize yaz.
- Dize sonlarında ses benzerliği kurarak uyağı belirle.
- Dörtlüğü sesli okuyup anlam bütünlüğünü ve akıcılığını kontrol et.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Öğrencinin kendi yazdığı farklı bir dörtlük (Dört dizeden oluşur ve sevgi, hoşgörü, bilgi, gönül kırmamak gibi ortak değerleri işlerse geçerlidir.)
- Tek mutasavvıfa ait düşünceyle yetinmek — dörtlük beşinin ortak evrensel düşüncelerinden hareket etmeli.
- Dört yerine daha az ya da fazla dize yazmak — dörtlük tam dört dizeden oluşur.
- Kitaptaki şiirlerden dize almak — dörtlüğün özgün, kendi ifadelerinden oluşmalı.
Kendini kontrol et: Dörtlüğün dört dizeden mi oluşuyor ve mutasavvıfların ortak değerlerinden en az birini açıkça yansıtıyor mu?