Ana sayfa›Kitaplar›Türk Dili ve Edebiyatı 10. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 122
Türk Dili ve Edebiyatı 10. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 122 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1 (Sıra Sizde-1) not 1Kaldırımlar'ın uyandırdığı duyguları ilk not kağıdına yazma
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Şiir kimsesiz bir sokakta yalnız kalmışlığı anlatır; okuyucuda yalnızlık hissi uyandırır. İlk not örnek olarak 'Tedirginlik' verilmiş.
- Şiirdeki kimsesiz sokakta yalnız yürüyen söyleyiciyi hatırla.
- Bu durumun okurda bıraktığı duyguyu tek sözcükle adlandır.
- Örnek nottaki 'Tedirginlik'ten farklı bir duygu seçerek boş nota yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Kimsesizlik (Söyleyicinin sokakta kimsesiz kalmasına dayandırılırsa)
- Duygu yerine şiirdeki bir nesneyi yazmak — 'sokak' ya da 'gece' duygu değildir.
Kendini kontrol et: Yazdığın sözcük bir duygu mu ve şiirde onu destekleyen bir dize var mı?
1 not 2Kaldırımlar'ın uyandırdığı ikinci duygu
Çözüm Yolu
Söyleyicinin sıkıntısı ve çıkış bulamaması okuyucuda çaresizlik duygusu uyandırır.
- Söyleyicinin içinde bulunduğu sıkıntıdan çıkış bulamadığını fark et.
- Okurda uyanan bu duyguyu tek sözcükle adlandır.
- Diğer notlara yazdıklarından farklı olduğunu kontrol edip nota yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Umutsuzluk (Şiirdeki çıkışsız ruh hâliyle gerekçelendirilirse)
- Örnek nottaki 'Tedirginlik'i yeniden yazmak — her nota farklı bir duygu yazılmalıdır.
Kendini kontrol et: Bu duygu, söyleyicinin durumundan çıkamamasıyla açıklanabiliyor mu?
1 not 3Kaldırımlar'ın uyandırdığı üçüncü duygu
Çözüm Yolu
Karamsar ve kasvetli atmosfer okuyucuda hüzün bırakır.
- Şiirin karanlık, kasvetli atmosferini gözünün önüne getir.
- Bu atmosferin okurda bıraktığı duyguyu tek sözcükle adlandır.
- Önceki notlardan farklı olduğunu kontrol edip nota yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Keder (Karamsar atmosferin okurda bıraktığı izle açıklanırsa)
Kendini kontrol et: Yazdığın duyguyu şiirin atmosferini anlatan bir dizeyle destekleyebiliyor musun?
1 not 4Kaldırımlar'ın uyandırdığı dördüncü duygu
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Gece, sokak ve yalnızlık imgeleri ürkütücü bir hava yaratır.
- Şiirde gece, ıssız sokak ve yalnızlık imgelerini bul.
- 'içimde damla damla bir korku' ifadesinin doğrudan bir duygu adı verdiğini fark et.
- Bu duyguyu tek sözcükle nota yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Ürperti (Gece ve ıssız sokak imgelerinin ürkütücülüğüne dayandırılırsa)
Kendini kontrol et: Yazdığın duygunun adı ya da anlamı şiirde açıkça geçiyor mu?
1 not 5Kaldırımlar'ın uyandırdığı beşinci duygu
Çözüm Yolu
Şiirde umutsuz ve bunaltıcı bir ruh hali işlenir.
- Şiirin genel ruh hâlinin umutlu mu umutsuz mu olduğunu belirle.
- Bunaltıcı ve umutsuz havayı anlatan duyguyu tek sözcükle adlandır.
- Önceki dört notla tekrar etmediğini kontrol edip son nota yaz.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Sıkıntı (Söyleyicinin bunaltıcı ruh hâliyle gerekçelendirilirse)
Kendini kontrol et: Beş notun her birinde farklı bir duygu var mı?
2Şiirde baskın duygunun ne olduğu ve paylaşma
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Kişisel görüş sorusudur; yalnızlık gerekçesiyle savunulabilir.
- Notlara yazdığın duyguları gözden geçir.
- Şiirin başından sonuna en sık hissettirilen duyguyu seç.
- Bu duyguyu destekleyen bir dize bul: 'Sokaktayım, kimsesiz bir sokak ortasında'.
- Görüşünü gerekçesiyle arkadaşlarınla paylaş.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Tedirginlik / korku ('içimde damla damla bir korku' gibi dizelerle gerekçelendirilirse)
- Gerekçe göstermeden yalnızca duygunun adını söylemek — görüşünü şiirden bir dizeyle desteklemelisin.
Kendini kontrol et: Seçtiğin baskın duyguyu şiirin farklı yerlerinden en az iki dizeyle gösterebiliyor musun?
3Şiirin ilişkili olduğu bilim ve sanat dalları, şiirden örneklerle
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Süreci Değerlendirebilme 1Beğenilen şiiri ezberleyip sınıfta vurgu ve tonlamayla okuma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Süreci Değerlendirebilme 2Beğenilen şiire benzer, beğenileri yansıtan bir şiir yazma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.