Ana sayfa›Kitaplar›Türk Dili ve Edebiyatı 10. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 214
Türk Dili ve Edebiyatı 10. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 214 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1-İçerikİki metni içerik ölçütüne göre karşılaştırma
Çözüm Yolu
İlk fablda değerli şeyin kıymetini bilmeyenler anlatılır. İkincisinde tilki korkmaz; sesten etkilenip asıl avını bırakır, eli boş kalır ve pişman olur.
- Horozla İnci'nin iki bölümünü ayrı ayrı oku: horozun inciyle, cahilin el yazmasıyla ne yaptığını belirle.
- İkisinin ortak yönünü bul: değerli bir şey, kıymeti bilinmeden mısır tanesine ve bir liraya değişilmek istenir.
- Şaşkın Tilki'de tilkinin horozu bırakıp davul sesine yöneldiğini ve davula saldırdığını not et.
- Sonucu belirle: davulun içi boş çıkar, horoz kaçmıştır; tilki eli boş kalır ve pişman olur.
- İki fablın içeriğini tablodaki "İçerik" satırına kendi cümlelerinle yaz.
- Horozla İnci'de yalnız horozu anlatmak — fablın ikinci bölümündeki cahil kişi ve el yazması da içeriğe dahildir.
- Tilkinin davuldan korkup kaçtığını yazmak — tilki korkmaz, sesten etkilenip davula saldırır.
Kendini kontrol et: Yazdığın içerik iki fablda da olayın nasıl başlayıp nasıl bittiğini gösteriyor mu?
1-Türİki metni tür ölçütüne göre karşılaştırma
Çözüm Yolu
La Fontaine'in metni dizelerle, Beydeba'nın metni düzyazıyla yazılmıştır; ikisi de hayvanlarla ders verir.
- İki metnin de hayvan kahramanlarla ders verdiğini fark et; ikisi de fabldır.
- Horozla İnci'nin dizelerle yazıldığını gör: manzum fabl.
- Şaşkın Tilki'nin paragraflarla yazıldığını gör: mensur fabl.
- Horozla İnci'yi şiir türü saymak — dizelerle yazılsa da hayvanlarla ders veren bir fabldır.
Kendini kontrol et: Her iki metinde de hayvan kahramanlar ve verilen bir ders var mı?
1-Şekil özellikleriİki metni şekil özelliklerine göre karşılaştırma
Çözüm Yolu
Biri şiir biçimindedir, diğeri düzyazı biçiminde olup konuşmalar tire ile verilmiştir.
- Horozla İnci'nin dizilişine bak: kısa dizeler ve iki bent hâlinde yazılmış.
- Dize sonlarındaki ses benzerliklerini bul: "gitmiş / demiş", "babası / yazması".
- Şaşkın Tilki'nin paragraflardan oluştuğunu ve konuşmaların çizgiyle verildiğini belirle.
- Şekil farklarını tablodaki yerlerine yaz.
- Şekil yerine konuyu yazmak — şekil ölçütü metnin dizilişini, dize veya paragraf yapısını ister.
Kendini kontrol et: Yazdığın özellik metnin görünüşüne mi, anlattığı olaya mı ait?
1-İletiİki metni ileti ölçütüne göre karşılaştırma
Bu sorunun cevabı henüz yayımlanmadı. Neden?
1-Üslupİki metni üslup ölçütüne göre karşılaştırma
Çözüm Yolu
La Fontaine kısa dizelerle özlü anlatır; Beydeba tilkinin iç sesini ve olayı geniş verir.
- Horozla İnci'nin anlatımına bak: kısa dizeler, az ayrıntı, sade ve akıcı dil.
- Şaşkın Tilki'nin anlatımına bak: tilkinin iç sesi, "Güüm güm" gibi ses yansımaları, ayrıntılı anlatım.
- Her metnin anlatım özelliklerini birkaç sıfatla tablodaki yerine yaz.
- Üslubu türle karıştırmak — üslup, yazarın dili kullanma ve anlatma biçimidir.
Kendini kontrol et: Yazdığın üslup özelliğini metinden bir örnekle gösterebiliyor musun?