Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 86

Sayfa 86 6 Çözümlü Madde

Matematik 7.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 86 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

Uygulayalım 45-1Birinci adımdan ikinci adıma geçişte kullanılan işlem özelliğini yazma

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Toplama işleminin değişme özelliği
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

(-2/9) ile (+1/3)'ün yeri değişmiş; toplananların yeri değişince sonuç değişmez.

  1. Birinci ve ikinci satırdaki köşeli parantezin içini karşılaştır.
  2. (-2/9) ile (+1/3) sayılarının yer değiştirdiğini, parantezlerin aynı kaldığını gör.
  3. Toplananların yerinin değişmesi sonucu değiştirmez; bu, toplama işleminin değişme özelliğidir.
Sık yapılan hatalar
  • Birleşme özelliği yazmak — parantezlerin yeri değişmemiş, yalnızca iki sayının sırası değişmiştir.

Kendini kontrol et: Bu adımda değişen sayıların sırası mı, yoksa parantezlerin yeri mi?

Uygulayalım 45-2İkinci adımdan üçüncü adıma geçişte kullanılan özelliği yazma

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Toplama işleminin birleşme özelliği
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Parantez değişmiş: son iki terim (-2/9) ve (+2/9) birlikte gruplanmış.

  1. İkinci ve üçüncü satırdaki sayıların sırasını karşılaştır; sıra aynıdır: +1/3, -2/9, +2/9.
  2. Köşeli parantezin ilk iki sayıdan son iki sayıya kaydığını gör.
  3. Sayıların gruplanışı değişmiş, sonuç aynı kalmıştır; bu, birleşme özelliğidir.
Sık yapılan hatalar
  • Değişme özelliği yazmak — sayıların sırası aynıdır, yalnızca gruplama değişmiştir.

Kendini kontrol et: Sayıların sırası korunup yalnızca parantezlerin yeri mi değişti?

Uygulayalım 45-3Üçüncü adımdan (+1/3)+0 ifadesine geçişte kullanılan özelliği yazma

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Toplama işleminin ters eleman özelliği
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

(-2/9)+(+2/9)=0 olur, çünkü bu sayılar birbirinin toplamaya göre tersidir.

  1. Köşeli parantez içindeki (-2/9) + (+2/9) toplamını hesapla: 0.
  2. Toplamı 0 olan iki sayı birbirinin toplamaya göre tersidir.
  3. Bu geçişte ters eleman özelliği kullanılmıştır.
Sık yapılan hatalar
  • Etkisiz eleman özelliği yazmak — 0 burada eklenmemiş, iki ters sayının toplamı olarak elde edilmiştir.

Kendini kontrol et: Parantez içindeki iki sayının toplamı gerçekten 0 mı?

Uygulayalım 45-4(+1/3)+0 ifadesinden (+1/3) sonucuna geçişte kullanılan özelliği yazma

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Toplama işleminin etkisiz eleman özelliği
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Bir sayıya 0 eklenince sayı değişmez; sonuç +1/3 olur.

  1. (+1/3) + 0 ifadesinde bir sayıya 0 eklendiğini gör.
  2. 0 eklemek sayının değerini değiştirmez; sonuç +1/3 kalır.
  3. Bu geçişte etkisiz eleman özelliği kullanılmıştır.
Sık yapılan hatalar
  • Ters eleman özelliği yazmak — ters eleman toplamı 0 yapar; burada 0 eklenince sayı değişmeden kalıyor.

Kendini kontrol et: Bu adımda 0 ile toplanan sayının değeri değişti mi?

Uygulayalım 46-1Kartların arka yüzlerindeki rasyonel sayıların toplamını bulma

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
0
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Ön ve arka yüzlerin toplamı 0 olduğundan arka yüzler ön yüzlerin toplamaya göre tersidir: -7/2, -5, 4, 9/2, 0. Bunların toplamı 0'dır.

  1. Ön ve arka yüzün toplamı 0 olduğundan arka yüzler ön yüzlerin tersidir.
  2. Arka yüzler: -7/2, -5, 4, 9/2 ve 0.
  3. Değişme ve birleşme özelliğiyle gruplanır: (-7/2 + 9/2) + (-5 + 4) + 0.
  4. 1 + (-1) + 0 = 0 bulunur; arka yüzlerin toplamı 0'dır.
Sık yapılan hatalar
  • Arka yüzleri ön yüzlerle aynı sanmak — toplamları 0 olduğundan arka yüzde ön yüzün toplamaya göre tersi yazar.
  • 0'ın tersini bulamamak — 0'ın toplamaya göre tersi yine 0'dır.

Kendini kontrol et: Ön yüzlerin toplamı da 0 mı? Öyleyse ters sayıların toplamı da 0 olmalıdır.

Uygulayalım 46-2Toplamı kolaylaştıran işlem özelliklerini açıklama

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Değişme ve birleşme özellikleri, ters eleman ve etkisiz eleman özellikleri.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Değişme ve birleşmeyle zıt işaretli, birbirinin tersi olan sayılar yan yana getirilip toplanır (sonuç 0); 0 etkisiz eleman olduğundan toplamı değiştirmez.

  1. Toplamayı kolaylaştırmak için hangi sayıları yan yana getirdiğini düşün.
  2. Değişme ve birleşme özellikleriyle -7/2 ile 9/2'yi, -5 ile 4'ü birlikte gruplayabilirsin.
  3. Toplamı 0 olan ters sayılar ters eleman, 0'ın toplamı değiştirmemesi etkisiz eleman özelliğidir.
Sık yapılan hatalar
  • Yalnızca bir özellik yazmak — sırayı değiştirme, gruplama, ters ve etkisiz eleman birlikte kullanılır.

Kendini kontrol et: Yazdığın her özelliği toplamada hangi adımda kullandığını gösterebiliyor musun?