Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 3.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 119

Sayfa 119 1 Çözümlü Madde

Türkçe 3.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 119 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

8. Etkinlik aDuygu'nun konuşma metnini dikkatle okumak

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

8. Etkinlik bDoğa sevgisi hakkında zıt anlamlı sözcüklü konuşma hazırlamak

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Sevgili arkadaşlar, bugün sizlere doğa sevgisinden söz edeceğim. Doğa büyük ve güzel bir yuvadır. Gündüz güneşle, gece yıldızlarla bize eşlik eder. Ağaçları kesenler değil, dikenler kazanır. Temiz havayı seven kirletmez. Gelin doğayı sevelim ve koruyalım. Dinlediğiniz için teşekkür ederim.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Konuşma hitap, giriş, gelişme ve teşekkür bölümlerini içermeli; gündüz-gece, kesmek-dikmek gibi zıt anlamlılar kullanılmalıdır.

  1. Duygu'nun konuşmasını yeniden oku; hitap, giriş, gelişme ve teşekkür bölümlerinin nasıl sıralandığına dikkat et.
  2. Doğa sevgisiyle ilgili kullanacağın zıt anlamlı sözcük çiftlerini önceden belirle: gündüz-gece, kesmek-dikmek, sevmek-kirletmek gibi.
  3. "Sevgili arkadaşlar" gibi bir hitapla başla, ardından konunu tanıtan bir giriş cümlesi söyle.
  4. Gelişme bölümünde doğanın neden değerli olduğunu anlatırken zıt anlamlı sözcükleri cümlelerin içinde kullan.
  5. Doğayı korumaya çağıran bir cümleyle bitir ve dinleyicilere teşekkür et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Öğrencinin kendi cümleleriyle hazırladığı farklı bir doğa sevgisi konuşması (Hitap, giriş, gelişme, teşekkür bölümleri bulunduğunda ve zıt anlamlı sözcükler doğru kullanıldığında geçerlidir.)

Sık yapılan hatalar
  • Zıt anlamlı sözcükleri yalnızca liste hâlinde saymak — sözcükler konuşmanın cümleleri içinde anlamlı biçimde kullanılmalıdır.
  • Hitap ya da teşekkür bölümünü unutmak — konuşma, örnekteki gibi hitapla başlayıp teşekkürle bitmelidir.
  • Konudan uzaklaşmak — her cümle doğa sevgisiyle ilgili olmalıdır.

Kendini kontrol et: Konuşmamda en az iki zıt anlamlı sözcük çifti, bir hitap ve bir teşekkür cümlesi var mı?