Türkçe 3.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 28 Cevapları

Öğrenci kendi bilmediği sözcükleri seçer; metindeki ipuçlarına göre anlam tahmin edilir. Cevap kişiye göre değişir.

1. Metni sesli oku ve anlamını bilmediğin sözcüklerin altını çiz.
2. Altını çizdiğin sözcüğün geçtiği cümleyi ve önceki, sonraki cümleleri yeniden oku.
3. Cümledeki ipuçlarını bul; örneğin "filografi" için çiviler, teller ve pano anlatılıyor.
4. Bu ipuçlarından yola çıkarak sözcüğe kısa bir anlam yaz.
5. Tahminini sözcüğün yerine koyup cümlenin anlamlı olup olmadığını kontrol et.

Kabul edilebilir başka cevaplar: semazen: dönerek gösteri yapan, uzun etekli kişi (Öğrenci "semazen" sözcüğünü bilmiyorsa ve metindeki figür ipucundan tahmin ettiyse geçerlidir.) · faal: hareketli, sürekli bir işle uğraşan (Öğrenci "faal" sözcüğünü seçip "bu kadar faal olabilir miyim" cümlesinden tahmin ettiyse geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Tahmin ettiğin anlamı metindeki sözcüğün yerine koyduğunda cümle hâlâ anlamlı oluyor mu?

Metin, Gül Ninenin yeni şeyler öğrenmesini (filografi, Osmanlıca, ebru) ve başkalarına öğretmesini anlatır.

1. Metnin "Ne anlatılıyor?" sorusuna cevap veren bölümlerini düşün.
2. Gül Nine'nin yaptıklarını sırala: filografi, Osmanlıca, ebru öğrenmek ve teyzelere ders vermek.
3. Bu olayların ortak noktasını bul: ninenin sürekli öğrenmesi ve öğretmesi.
4. Konuyu kısa bir isim öbeği ya da cümleyle yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Emekli bir öğretmen olan Gül Nine'nin yeni şeyler öğrenip öğretmesi. (Ninenin hem öğrenmesini hem öğretmesini kapsadığı için geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığın konu, metindeki tüm olayları (filografi, Osmanlıca, ebru, ders verme) kapsıyor mu?

Nine, hayatın kendisinden emekli olunmayacağını ve öğrendikçe mutlu olduğunu söyler.

1. Metnin sonunda ninenin söylediği sözleri yeniden oku.
2. "Hayatın kendisinden emekli olunmaz" ve "Öğrendikçe mutlu oluyorum" cümlelerine dikkat et.
3. "İşleyen demir ışıldar" atasözünün metinle bağını düşün.
4. Yazarın okura vermek istediği mesajı tek cümleyle yaz.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Çalışan ve öğrenmeyi sürdüren insanın zihni ışıldar. (Metindeki "İşleyen demir ışıldar" atasözüne dayandığı için geçerlidir.)

Kendini kontrol et: Yazdığın ana fikir, "Yazar bize ne öğütlüyor?" sorusunun cevabı mı?

Metinde anlatıcı torun Can'dır; olayların merkezindeki kişi emekli öğretmen Gül Nine'dir. Mahalledeki teyzeler yan karakterdir.

1. Metinde konuşan, bir şey yapan ya da hakkında anlatılan kişileri bul.
2. Anlatıcının kim olduğunu belirle; nine ona "Can'ım" diye seslenir.
3. Olayların merkezindeki kişiyi yaz: Gül Nine.
4. Adı geçen yan kişileri de not et: mahalledeki teyzeler.

Kendini kontrol et: Metinde "ben" diye anlatan kişiyi de karakterler arasına yazdın mı?

Merak etmek bir kişilik özelliğidir.

1. Cümlenin Can'ın kalıcı bir özelliğini mi, o anki bir hissini mi anlattığını düşün.
2. Meraklı olmak kişinin genel olarak taşıdığı bir özelliktir.
3. Kalıcı özellik olduğu için yanına "K" yaz.

Kendini kontrol et: "Can genel olarak böyle biri mi?" sorusuna "evet" diyebiliyor musun?

Hayranlık duymak bir duygu durumudur.

1. Cümlede "duymak" sözcüğüne dikkat et; hayranlık hissedilen bir şeydir.
2. Bu, Can'ın ninesine karşı hissettiği bir duygudur.
3. Duygu durumu olduğu için yanına "D" yaz.

Kendini kontrol et: Bu cümle Can'ın ne hissettiğini mi anlatıyor? Öyleyse "D" doğrudur.

Öğrenmeye açık olmak kişilik özelliğidir.

1. Cümlenin Can'ın nasıl biri olduğunu mu anlattığını düşün.
2. "Öğrenmeye açık biri olmak" kişinin kalıcı bir yönüdür.
3. Kişilik özelliği olduğu için yanına "K" yaz.

Kendini kontrol et: Cümlede "biridir" ifadesi, Can'ın nasıl bir insan olduğunu mu anlatıyor?

Şaşırmak bir duygu durumudur.

1. Cümledeki "şaşırır" sözcüğünü bul.
2. Şaşırmak, bir olay karşısında o an hissedilen bir duygudur.
3. Duygu durumu olduğu için yanına "D" yaz.

Kendini kontrol et: Cümlede Can'ın yaptığı şey bir his mi? "Şaşırmak" hissedilen bir şeydir.

Endişe ve kaygı bir duygu durumudur; bu yüzden D yazılır.

1. Cümledeki "endişe" sözcüğünü bul.
2. Can, ninesinin yorulacağını düşündüğü için o an kaygılanıyor.
3. Endişe hissedilen bir durum olduğu için yanına "D" yaz.

Kendini kontrol et: Cümledeki "bazen" sözcüğü bu durumun kalıcı mı, geçici mi olduğunu gösteriyor?