Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 5.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap)›Sayfa 125
Türkçe 5.Sınıf Ders Kitabı (1.Kitap) — Sayfa 125 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Etkinlik 3 a - İkincilİkincil kelimesinin metindeki anlamı
Çözüm Yolu
Metinde ikincil duygular çevre sayesinde sonradan öğrenilen duygulardır.
- "Duygularımız" metninde "ikincil" kelimesinin geçtiği cümleyi bul: "Bunlar ikincil duygular olarak adlandırılır."
- Bir önceki cümleye bak: bazı duyguları "yaşadığımız çevre sayesinde öğreniriz" deniyor.
- Metin bunları doğuştan gelen temel duygularla karşılaştırıyor; demek ki ikincil duygular sonradan kazanılır.
- Bu anlamı karşılayan seçeneği işaretle: "Sonradan öğrenilen".
- "Önemsiz" seçeneğini işaretlemek — "ikincil" burada değer sıralaması değil, doğuştan değil sonradan öğrenilme anlamı taşır.
Kendini kontrol et: Cümlede "ikincil" yerine "sonradan öğrenilen" yazınca metnin anlamı bozulmadan korunuyor mu?
Etkinlik 4 ç - 2Seçilen ikinci anahtar kelimenin metindekilerle bağını açıklama
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Etkinlik 3 a - ÇözmekÇözmek kelimesinin metindeki anlamı
Çözüm Yolu
Metinde 'sorunlar daha kolay çözülebilir' denir; çözmek sorunu gidermektir.
- Metinde "çözmek" sözcüğünün geçtiği cümleyi bul: sorunlar daha kolay çözülebilir.
- Sözcüğün "sorun" ile birlikte kullanıldığına dikkat et.
- Seçenekleri cümleye yerleştir; sorunla anlamlı uyan "bir problemi ortadan kaldırmak" seçeneğini işaretle.
- "Bir düğümü açmak" seçeneğini seçmek — bu, sözcüğün gerçek anlamıdır; metinde sorun giderme anlamında kullanılmıştır.
Kendini kontrol et: Seçtiğim anlamı cümlede "çözülebilir" yerine koyunca cümle anlamlı kalıyor mu?
Etkinlik 3 a - AtmakAtmak kelimesinin metindeki anlamı
Çözüm Yolu
Metinde 'kalbimizin hızlı atması' geçer; burada atmak çarpmak anlamındadır.
- Metnin ilk paragrafında "atmak" kelimesinin geçtiği yeri bul: "heyecanlandıran bir olay karşısında kalbimizin hızlı atması".
- Kelimenin kalple birlikte kullanıldığına dikkat et; kalp için "atmak" vurmak, çarpmak demektir.
- Bu anlamı karşılayan seçeneği işaretle: "Nabız vurmak, çarpmak".
- "Bir şeyi yere doğru bırakmak" seçeneğini işaretlemek — bu, kelimenin en bilinen anlamıdır ama metindeki kalp bağlamına uymaz.
Kendini kontrol et: "Kalbimizin hızlı çarpması" dediğinde cümlenin anlamı aynı kalıyor mu?
Etkinlik 3 a - YönetebilmekYönetebilmek kelimesinin metindeki anlamı
Çözüm Yolu
Metinde duyguları yönetebilmek, onları kontrol edebilmek anlamındadır.
- Metinde "yönetebilmek" sözcüğünün geçtiği cümleyi bul: duyguları sözcüklerle ifade etmeyi öğrenmek ve yönetebilmek.
- Cümlede duygular üzerinde söz sahibi olmaktan, onları dizginlemekten söz edildiğini belirle.
- Seçenekleri cümleye yerleştir; anlamı koruyan "kontrol edebilmek" seçeneğini işaretle.
- "Kaçınmak" seçeneğini seçmek — metin olumsuz duygulardan kaçmak yerine onları anlamayı önerir.
Kendini kontrol et: "Duygularımızı kontrol edebilmek" demek metindeki cümlenin anlamıyla aynı mı?
Etkinlik 3 bİşaretlemeleri TDK sözlükten kontrol etme, bilinmeyen kelimeleri tahmin etme
Çözüm Yolu
Açık uçlu etkinlik (İşaretlemeleri TDK sözlükten kontrol etme, bilinmeyen kelimeleri tahmin etme). Öğrenci kendi gözlem, deneyim ve düşüncelerinden yararlanarak bu örnek cevabı kendi cümleleriyle zenginleştirebilir.
Etkinlik 4 aÖfkelenince vücutta gözlemlenen değişiklikleri deneyimden açıklama
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Etkinlik 4 bKarekodla 'Biraz Duygularımızdan Bahsedelim mi?' metnini dinleme
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz:
Etkinlik 4 cDinlenen metnin anahtar kelimelerini örnekteki gibi yazma (5 kutu)
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Etkinlik 4 ç - 1Seçilen birinci anahtar kelimenin metin içeriğiyle ilişkisini açıklama
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.