Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Biyoloji 11. Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 131

Sayfa 131 2 Çözümlü Madde

Biyoloji 11. Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 131 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

30Kendi seçtiğin ölçütü bir cümleyle tanımlayıp kartları gruplandırma

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

31Her gruba kısa etiket verip tablo oluşturma

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Korunma-tehlike algısı: A, E; Beslenme-avlanma: C, Ç, H; Yön bulma-denge: B, D, F, G, Ğ
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar

Çözüm Yolu

Etiketler grupların işlevini özetler; tablo iki sütunlu (etiket, kartlar) yapılabilir.

  1. Önceki soruda oluşturduğun her grubun ortak işlevini belirle.
  2. Her gruba bu işlevi özetleyen kısa bir etiket ver: Korunma-tehlike algısı, Beslenme-avlanma, Yön bulma-denge.
  3. İki sütunlu bir tablo çiz: birinci sütuna etiketi, ikinci sütuna o gruptaki kartları yaz.
  4. Tabloyu doldur: Korunma-tehlike algısı: A, E; Beslenme-avlanma: C, Ç, H; Yön bulma-denge: B, D, F, G, Ğ.

Kabul edilebilir başka cevaplar: Deri duyusu: A, E, F, G; İşitme-denge: B, Ğ; Koku: C; Tat: Ç, H; Görme: D (Önceki soruda ölçüt olarak duyu organı seçildiyse etiketler organlara göre verilir.)

Sık yapılan hatalar
  • Etiketi uzun bir cümle olarak yazmak — etiket grubun işlevini birkaç kelimeyle özetlemeli.
  • Gruptaki kartlarla uyuşmayan etiket seçmek — etiket, gruptaki bütün kartların ortak özelliğini anlatmalı.

Kendini kontrol et: Her etiket, altındaki bütün kartlar için doğru mu?

32Görüntünün doğru algılanmasının algılayıcı yüzeye ve işleyen birime bağlılığını, sağlam retinalı ama optik siniri bozuk göz ve sensörü sağlam kamera örnekleriyle açıklama

Önerilen Cevap (Ücretsiz)
Algılayıcı yalnızca ışığı sinyale çevirir; anlamlı görüntü sinyalin işlendiği birimde oluşur.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Retina sağlam olsa da optik sinir iletimi bozuksa sinyal beyne ulaşmaz, görme olmaz. Sensör sağlam ama işlemci arızalıysa görüntü bozuk veya hiç oluşmaz. Ters görüntüyü düzeltme de işleme birimine bağlıdır.

  1. Görmenin iki aşamasını ayır: retina/sensör ışığı sinyale çevirir, beyin/işlemci bu sinyali işleyip görüntü oluşturur.
  2. Retina sağlam ama optik sinir bozuksa sinyal üretilir fakat beyne ulaşmaz; kişi göremez.
  3. Sensör sağlam ama işlemci arızalıysa sinyal işlenemez; görüntü bozuk çıkar ya da hiç oluşmaz.
  4. Ters görüntünün düzeltilmesi de beyinde veya işlemcide yapılır; algılayıcı yüzey bunu tek başına yapamaz.
Sık yapılan hatalar
  • Görmeyi yalnız gözde gerçekleşen bir olay saymak — göz sinyal üretir, görüntüyü anlamlandıran beyindir.
  • Optik siniri ışığı algılayan yapı sanmak — optik sinir yalnız sinyali iletir, ışığı retina algılar.

Kendini kontrol et: Retina kusursuz çalışsa bile sinyal beyne ulaşmazsa görüntü oluşur mu?