Kitavuz

Hızlı Sayfa Bul

Ana sayfa›Kitaplar›Matematik 9.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 29

Sayfa 29 2 Çözümlü Madde

Matematik 9.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 29 Cevapları

← Sayfa 28Tüm SayfalarSayfa 30 →
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

6Ölçüm araçlarıyla ABC ve A'B'C' üçgenlerinin kenar, çevre, açı ve alanlarını belirleme

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

7Doğru Parçası aracıyla AD, BD, CD, A'D, B'D ve C'D doğru parçalarını çizme

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Araçlar bölümünden Doğru Parçası aracı seçilir. D dönme merkezi olmak üzere A–D, B–D ve C–D noktaları birleştirilir; sonra A'–D, B'–D ve C'–D noktaları birleştirilir. Böylece [AD], [BD], [CD], [A'D], [B'D] ve [C'D] altı doğru parçası çizilmiş olur.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Bu parçaların uzunluklarını sonraki adımda ölçerek dönme dönüşümünde köşelerin merkeze uzaklığının korunduğu görülür.

8Uzunluk aracıyla 7. adımdaki doğru parçalarının uzunluklarını belirleme

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

9Tablo 2'yi ölçümlerle doldurma, dönme merkezini sürükleyip değerleri ve α değişimini not etme

Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.

10Tablo değerleriyle varsayımları tartışıp genellemeleri örnekteki gibi yazma

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Tartışma sonucu ölçümlere dayalı genellemelerdir.
Çözüm Yolu

Çözüm Yolu

Açık uçlu etkinlik (Tablo değerleriyle varsayımları tartışıp genellemeleri örnekteki gibi yazma). Öğrenci kendi gözlem, deneyim ve düşüncelerinden yararlanarak bu örnek cevabı kendi cümleleriyle zenginleştirebilir.