Ana sayfa›Kitaplar›Türk Dili Ve Edebiyatı 9.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 237

Sayfa 237 2 Çözümlü Madde

Türk Dili Ve Edebiyatı 9.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 237 Cevapları

Yapay zekâ destekli · insan onayı yok

Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?

Tüm cevaplar ve mevcut çözüm rehberleri ücretsiz. Önce dene; sonra ilk adımı, cevabı ve çözüm yolunu aç.

3Sayfa 237, Ders İçi Çalışma 3: Reşat Nuri Güntekin; Çalıkuşu adlı romanı kurgularken sözcükleri temaya, olaylara, zamana ve mekâna uygun bir şekilde seçmiş midir? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle söyleyiniz.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Evet, son derece uygun seçmiştir. İstanbul'daki köşk ve yabancı okul sahnelerinde dönemin kentli ve eğitimli kesiminin zarif söz varlığını; Zeyniler ve Anadolu kasabalarında ise yerel halkın konuşma dilini, eğitim ve bürokrasi terimlerini ('muallime, maarif, dershane, abalı, sarıklı') kullanmış; duygusal sahnelerde içten ve lirik, çatışma sahnelerinde ise gerçekçi sözcükler tercih etmiştir.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Romanda mekân İstanbul'dan Anadolu'ya değiştikçe ve Feride'nin ruh hâli neşeden hüzne evrildikçe yazarın seçtiği sıfatlar, deyimler ve diyalog dili de bu yapı unsurlarıyla tam bir uyum gösterir.

  1. Sorunun dört ölçütünü ayır: sözcükler temaya, olaylara, zamana ve mekâna uygun mu?
  2. Parçadaki dönem sözcüklerini bul: rutubet, tekellüf, hürmetsizlik, müteessir, vazife; bunların romanın geçtiği zamanı yansıttığını belirt.
  3. Mekâna göre söz varlığının değiştiğini düşün: İstanbul köşkü ile Anadolu kasabası sahnelerindeki konuşma dilini karşılaştır.
  4. Duygusal sahnelerdeki içten sözcükleri örnekle; bunların aşk ve özlem temasıyla uyumunu açıkla.
  5. Görüşünü 'Evet, uygun seçmiştir çünkü…' diye kur ve her gerekçeye bir örnek bağla.
Sık yapılan hatalar
  • Yalnız 'evet' demek — soru düşüncelerin gerekçeleriyle söylenmesini istiyor, örneksiz cevap eksik kalır.
  • Romanın konusunu özetlemek — istenen, sözcük seçiminin tema, zaman ve mekânla uyumunu değerlendirmektir.

Kendini kontrol et: Tema, olay, zaman ve mekân ölçütlerinin her biri için en az bir gerekçe ya da örnek verdim mi?

4Sayfa 237, Ders İçi Çalışma 4: Çalıkuşu adlı romanın üslubu hakkında arkadaşlarınızla çıkarımlarda bulununuz. Ulaştığınız sonuçları yazınız.

Örnek Cevap (Ücretsiz)
Çalıkuşu romanının üslubu; İstanbul Türkçesinin doğal konuşma güzelliğini yansıtan, süsten ve yapmacıklıktan uzak (yalın), açık, akıcı ve samimi bir üsluptur. Yazar; canlı diyaloglar, gerçekçi mekân betimlemeleri, ince bir mizah ve duygusal içtenliği ustalıkla birleştirmiştir.
Çözüm Yolu

Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.

Çözüm Yolu

Reşat Nuri Güntekin, Millî Edebiyat akımının 'Yeni Lisan' anlayışını roman sanatında en başarılı şekilde uygulayan yazarlardan biri olarak Çalıkuşu'nda hem halkın hem aydınların zevkle okuduğu duru ve sıcak bir üslup kurmuştur.

  1. Okuduğun parçadaki cümlelerin yapısına bak: kısa, açık ve günlük konuşmaya yakın mı?
  2. Diyalogların doğallığını ve İstanbul Türkçesinin konuşma rengini belirle.
  3. Betimlemelerdeki canlılığı ve Feride'nin şakacı sözlerindeki ince mizahı örnekle.
  4. Bulgularını birleştirerek üslubu 'yalın, akıcı, samimi, canlı' gibi niteleyicilerle tanımlayan bir sonuç cümlesi yaz.
Sık yapılan hatalar
  • Üslup yerine olay örgüsünü anlatmak — üslup, yazarın dili kullanma biçimidir.
  • Niteleyicileri örneksiz sıralamak — her yargıyı metinden bir örnekle desteklemek gerekir.

Kendini kontrol et: Üslup için yazdığım her niteleyiciyi parçadan bir cümleyle gösterebiliyor muyum?