Ana sayfa›Kitaplar›Türkçe 2.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap)›Sayfa 103
Türkçe 2.Sınıf Ders Kitabı (2.Kitap) — Sayfa 103 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1aŞifre birinci satırı: çocuk görsellerine karşılık gelen harfleri yazma
Çözüm Yolu
Her çocuğun altındaki harf sırayla okunur.
- Şifrenin ilk satırındaki her çocuğu, üstteki anahtar tablolarda kıyafeti ve saçıyla aynı olan çocukla eşleştir.
- Eşleşen çocuğun altındaki harfi şifre kutusuna yaz; örneğin mavi ceketli, turuncu tişörtlü çocuk B harfidir.
- On görselin harflerini soldan sağa sırayla yaz: B, A, Y, R, A, M, I, M, I, Z.
- Harfleri birleştirip okuyunca BAYRAMIMIZ sözcüğünü elde edersin.
- Benzer kıyafetli çocukları karıştırmak — ceket, gömlek ve pantolon renklerini birlikte karşılaştır.
- Harfleri sağdan sola yazmak — şifre soldan sağa okunur, sıra değişince sözcük anlamsızlaşır.
Kendini kontrol et: Bulduğun harfler anlamlı bir sözcük oluşturuyor mu? Her görseli anahtar tabloda bir kez daha bulup harfini kontrol et.
1bŞifre ikinci satırı (beş görsel)
Çözüm Yolu
Görseller eşleşen harflerle çözülür.
- İkinci satırın ilk beş görselini anahtar tablodaki çocuklarla tek tek eşleştir.
- Turuncu etekli kız K, bej gömlekli kot pantolonlu çocuk U, bereli kız T, mavi çantalı çocuk L harfidir.
- Harfleri sırayla yaz: K, U, T, L, U; birleştirince KUTLU sözcüğü çıkar.
- İki kez geçen U harfli çocuğu farklı harfle eşleştirmek — aynı görsel her zaman aynı harfi gösterir.
Kendini kontrol et: Birinci ve beşinci görsel aynı çocuk mu? Öyleyse ikisinin altına da aynı harfi yazdın mı?
1cŞifre üçüncü satırı (beş görsel)
Çözüm Yolu
Tüm şifre: BAYRAMIMIZ KUTLU OLSUN.
- Son beş görseli anahtar tablodaki çocuklarla eşleştir.
- Siyah kapüşonlu çocuk O, mavi çantalı çocuk L, pembe tişörtlü kız S, bej gömlekli çocuk U, yeşil kazaklı kız N harfidir.
- Harfleri sırayla yazınca OLSUN sözcüğü çıkar.
- Üç satırı birlikte oku: BAYRAMIMIZ KUTLU OLSUN.
- O harfli çocuğu A harfli çocukla karıştırmak — ikisi de koyu ceketli; tişört renklerine (turuncu, pembe) bak.
Kendini kontrol et: Üç satırı art arda okuduğunda anlamlı bir kutlama cümlesi oluşuyor mu?
2Şifrede bahsedilen bayramın hangisi olabileceğini tahmin etme
Çözüm Yolu
Tahmin; sonraki sayfadaki metin 23 Nisan'ı anlatıyor.
- Çözdüğün şifreyi oku: BAYRAMIMIZ KUTLU OLSUN.
- Görsellerde hep çocukların olduğuna dikkat et; bayram çocuklarla ilgili olabilir.
- Çocuklara armağan edilen bayramı düşün ve tahminini 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı olarak söyle.
- Sonraki sayfadaki metnin başlığını okuyarak tahminini kontrol et.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Başka bir millî bayram tahmini (ör. Cumhuriyet Bayramı) (Tahmin etkinliği olduğundan gerekçesiyle söylenirse kabul edilir; metin okununca 23 Nisan olduğu anlaşılır.)
- Tahmini gerekçesiz söylemek — neden bu bayramı düşündüğünü görsellerdeki çocuklarla ilişkilendirerek açıkla.
Kendini kontrol et: Tahminin, sonraki sayfadaki metnin başlığıyla uyuşuyor mu?