Ana sayfa›Kitaplar›Felsefe Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 127
Felsefe Dersi 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 127 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
3Sosyal medyada her davranıştan sorumlu olunmazsa çıkacak sorunlar ve yaşamdan örnekler
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Sorumluluk bilinci olmayınca kişiler başkalarına zarar vermekten çekinmez. Örnek olarak izinsiz paylaşılan fotoğraf ya da doğrulanmamış bir söylenti verilebilir.
- Sosyal medyada sorumsuzca yapılabilecek davranışları listele: izinsiz paylaşım, alay, doğrulanmamış haber yayma.
- Her davranışın başkalarına ve topluma verdiği zararı belirle.
- Kendi yaşamından ya da çevrenden en az bir somut örnek seç.
- Sonucu yaz: Zorbalık, yalan haber ve mahremiyet ihlali artar; güven ve saygı zayıflar.
- Yalnızca sorunları sıralayıp örnek vermemek — soru yaşamdan örnek istemektedir.
- Sorunları yalnızca bireye zarar olarak görmek — toplumdaki güven kaybını da düşünmek gerekir.
Kendini kontrol et: Yazdığın her sorun için somut bir örnek verdin mi?
4Sonucu öngörmeyen kişinin yine de sorumlu olup olamayacağını bilgi notlarına göre tartışma
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Farklı görüşler özgür iradeyi ve sonucu vurgular. Kişi makul bir dikkatle öngörebileceği sonuçlardan sorumlu tutulur; tamamen irade dışı olanlardan tutulmaz.
- Örnek olaydaki öğrencilerin paylaşımın bu kadar büyüyeceğini öngörmediklerini hatırla.
- Kant notunda özgür eylem ile irade dışı sonuç arasındaki ayrımı bul.
- Sartre notuna göre seçimlerin sonuçlarının kime ait olduğunu belirle.
- Bentham notuna göre başkasına zarar veren davranışın nasıl değerlendirildiğini yaz.
- Görüşleri karşılaştırıp kendi tutumunu gerekçesiyle belirt.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Kişi sorumludur, çünkü videoyu paylaşmayı özgürce seçmiştir ve sonucu düşünmesi beklenirdi. (Kant, Sartre ya da Bentham görüşüne dayanılarak gerekçelendirildiğinde geçerlidir.) · Kişinin sorumluluğu azalır, çünkü iradesi dışında gelişen sonuçları kestirememiştir. (Kant'ın irade dışı sonuçlar ayrımına dayanılarak gerekçelendirildiğinde geçerlidir.)
- Tek bir görüş yazmak — soru farklı görüşleri ortaya koymanı ister.
- Öngörülemeyen sonucu her durumda sorumluluğu kaldıran bir gerekçe saymak — eylemin kendisi özgürce yapılmış olabilir.
Kendini kontrol et: En az iki bilgi notundan farklı bakış açılarını adıyla gösterdin mi?
5Kahramanın yerinde olsaydınız hissedeceğiniz duyguları paylaşma
Çözüm Yolu
Kişisel bir görüntünün izinsiz yayılması ve alay konusu olması utanç, öfke ve yalnızlık duygularını doğurur.
3. AdımNiyet mi sonuç mu önemli sorusunu tartışıp dijital ahlak ilkelerini sıralama
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Kant niyeti, Bentham sonucu öne çıkarır. Dijital dünyada ikisini birlikte gözetmek gerekir; ortak ilkeler bu iki yaklaşımın ortak noktalarından çıkar.
- Bilgi notlarında niyeti öne çıkaran görüşü (Kant) ve sonucu öne çıkaran görüşü (Bentham) belirle.
- Dijital ortamda yalnızca iyi niyetin zararı önlemediğini örnek olayla değerlendir.
- Niyet ve sonucu birlikte gözetmenin gerekçesini yaz.
- Grupla uzlaşılan temel ilkeleri sırala: saygı, dürüstlük, mahremiyete özen, zarar vermeme, sorumluluk üstlenme.
- Yalnızca ilkeleri sıralayıp niyet-sonuç tartışmasını atlamak — adım önce bu tartışmayı ister.
- İlkeleri dijital dünyayla ilişkilendirmemek — ilkeler çevrim içi davranışlara uygulanabilir olmalıdır.
Kendini kontrol et: Sıraladığın her ilkenin örnek olaydaki gibi bir zararı nasıl önleyeceğini söyleyebilir misin?
QR - Ahlak Felsefesinin Temel Problemleri e-içeriğiKarekodla ulaşılan e-içerik
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz. Etkinliğin dijital içeriğini (ses, video, çalışma yaprağı) resmî EBA bağlantısından açabilirsiniz: