Ana sayfa›Kitaplar›Türk Dili Ve Edebiyatı 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 141
Türk Dili Ve Edebiyatı 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 141 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
Ölçütler tablosu - EdebîEdebî metni için ana fikir, yardımcı fikirler, öznelik, dönem özelliği ve farklı yorumlanma satırlarını doldurma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
Ölçütler tablosu - Türkülerde ŞiirTürkülerde Şiir metni için aynı ölçütlere göre karşılaştırma satırlarını doldurma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
1 (1. görüş) - Cevabın katıldığım yönüPadişahtan ulufe için yazıldığı görüşüne verilen cevabın katıldığınız yönü
Çözüm Yolu
Kişisel görüş; ilk görüş, divan şairlerinin ulufe için yazdığını ileri sürüyor. Cevap ise sanatçıyı ödüllendirmeyi medenî bir davranış sayıyor, katılınan yön buna dayanıyor.
1 (1. görüş) - Cevabın katılmadığım yönüAynı cevapta katılmadığınız yönü yazma
Çözüm Yolu
Kişisel görüş; cevap görüşü tamamen reddediyor. Oysa kasideler ve ihsanlar divan edebiyatının bilinen bir yönüdür, bu yüzden görüşü tümüyle yanlış saymamak gerekir.