Ana sayfa›Kitaplar›Türk Dili Ve Edebiyatı 10.Sınıf Ders Kitabı›Sayfa 49
Türk Dili Ve Edebiyatı 10.Sınıf Ders Kitabı — Sayfa 49 Cevapları
Yapay zekâ destekli · insan onayı yok
Bu sayfadaki cevaplar yapay zekâ ile hazırlandı ve birden çok bağımsız yapay zekâ okumasıyla kontrol edildi; bir insan editör onaylamadı. Hata içerebilir, resmî cevap anahtarı değildir: 11 Kasım 2026'daki bağımsız denetimde, örneklenen cevapların yaklaşık yüzde 7'sinde ciddi hata, yaklaşık yüzde 12'sinde küçük kusur bulundu. Yanlış bir cevap görürsen cevabın altındaki Hata bildir düğmesini kullan. Nasıl hazırlandı?
1 (Misafir Taşları)Misafir taşlarını yaptıran kişiler hakkında metinden çıkarımlar
Çözüm Yolu
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Her kardeş yolcuların rahatı için kendi adına taş dikmiş; misafiri ağırlamayı önemseyen, paylaşımcı ve toplum yararını düşünen insanlar oldukları anlaşılıyor.
- Metinde kardeşlerin ne yaptığını bul: her biri kendi adına yardım amacıyla bir taş diktirmiş.
- Taşların amacına bak: misafirleri ağırlamak ve yardım etmek için kullanılacakmış.
- Bu davranışlardan kişilik özellikleri çıkar: cömert, yardımsever, misafirperver.
- On bir kardeşin aynı amaçla birlikte hareket etmesinden dayanışma içinde olduklarını çıkar.
- Metinde dayanağı olmayan özellikler eklemek — çıkarımlar kardeşlerin metindeki davranışlarına dayanmalıdır.
Kendini kontrol et: Yazdığın her özellik için metinde onu gösteren bir cümle var mı?
2 (Misafir Taşları)Taşa oturan misafirin evinde ağırlandığı aileye karşı duyulacak duygular ve nedeni
Çözüm Yolu ve ek çalışmalar
Bu ek çözüm içeriği yapay zekâ tarafından hazırlandı ve çoklu okuma ile doğrulandı — insan editör onayı yok.
Kişisel görüş sorusu; gerekçeli cevap yeterlidir. Örneğin konukseverliğe duyulan şükran ve komşuluk bağının güçlenmesi belirtilebilir.
- Kendini taşa oturup bir ailenin evinde ağırlanan misafirin yerine koy.
- Ailenin seni tanımadan evine kabul etmesinin ne anlama geldiğini düşün.
- Duyacağın duyguları adlandır: minnet, saygı, sevgi.
- Her duygunun nedenini 'çünkü' ile başlayan bir cümleyle açıkla.
Kabul edilebilir başka cevaplar: Mahcubiyet ve teşekkür duygusu (Ailenin misafir için zahmete girdiği düşüncesiyle gerekçelendirilirse geçerlidir.)
- Duygu yazıp nedenini belirtmemek — soru 'Niçin?' diye gerekçe de istiyor.
Kendini kontrol et: Yazdığın her duygunun yanında bir 'çünkü' cümlesi var mı?
1 (Çok modlu metin)Sunucunun programa başlama şekli hakkındaki düşünceleri paylaşma
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
2 (Çok modlu metin)Verilen dörtlüğün sunucu tarafından dile getirilme sebepleri
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
3 (Çok modlu metin)Sunucunun atışmayı tanımlarken neleri öne çıkardığı ve sebepleri
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
4 (Çok modlu metin)Âşık atışmasında âşıkların öne çıkan özellikleri
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
5aÂşık atışmasında vurgulanan değerleri örneklerle açıklama
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.
5bAtışma konularında değerlerin yansıtılmasının sebepleri hakkındaki düşünceler
Bu madde dinleme, deney veya kişisel yorum etkinliğidir. Tek bir doğru cevabı yoktur; cevabı kitaptaki yönergeye göre kendiniz oluşturursunuz.